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Projektmanagement für Lehrende = Erf...
~
Bühr, Monika.
Projektmanagement für Lehrende = Erfolgreicher Einsatz von Projekten in der Hochschullehre /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Projektmanagement für Lehrende/ von Ulrich Holzbaur, Monika Bühr.
其他題名:
Erfolgreicher Einsatz von Projekten in der Hochschullehre /
作者:
Holzbaur, Ulrich.
其他作者:
Bühr, Monika.
面頁冊數:
X, 60 S. 15 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Project management. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-09060-9
ISBN:
9783658090609
Projektmanagement für Lehrende = Erfolgreicher Einsatz von Projekten in der Hochschullehre /
Holzbaur, Ulrich.
Projektmanagement für Lehrende
Erfolgreicher Einsatz von Projekten in der Hochschullehre /[electronic resource] :von Ulrich Holzbaur, Monika Bühr. - 1st ed. 2015. - X, 60 S. 15 Abb.online resource. - essentials,2197-6708. - essentials,.
Professionelle Hochschulprojekte -- Projektplanung und -portfolio -- Projektmanagement in den Phasen.- Projekte als Mittel der Lehre.
Dieser Leitfaden führt in das Projektmanagement aus Sicht der Lehrenden ein. Ulrich Holzbaur und Monika Bühr vermitteln eine Methode für den erfolgreichen und zielorientierten Einsatz von Projekten an Hochschulen. Die Organisation solcher Projekte geht weit über das Vergeben von Aufgaben hinaus: Die Vorbereitung, Begleitung und Bewertung studentischer Projekte erfordern die Beachtung von Randbedingungen aus den Bereichen Projektmanagement und Führung, Psychologie und Management, Recht und Hochschuldidaktik. Wenn man diese Voraussetzungen berücksichtigt und das Projektmanagement entsprechend gestaltet, sind Projekte eine effiziente Methode des Kompetenzerwerbs. Der Inhalt Professionelle Hochschulprojekte Projektplanung und -portfolio Projektmanagement in den Phasen Projekte als Mittel der Lehre Die Zielgruppen Lehrende aller Hochschultypen LehrerInnen und AusbilderInnen sowie Verantwortungsträger in den Bereichen Bildung und Ausbildung Die Autoren Prof. Dr. Ulrich Holzbaur hat an der Hochschule Aalen die Projektmethode als Mittel der Lehre in Bereichen wie Qualitätsmanagement und Nachhaltige Entwicklung verfeinert und selbst viele Hochschulprojekte geleitet und betreut. Monika Bühr hat an der Hochschule Aalen vielfältige Projekte betreut. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Projekten „Wissenschaft erleben, Praxisrelevanz erfahren und nachhaltig lernen in Projekten“ und „Professionalisierung der Lehre – Einsatz der Projektmethode“.
ISBN: 9783658090609
Standard No.: 10.1007/978-3-658-09060-9doiSubjects--Topical Terms:
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Project management.
LC Class. No.: HD69.P75
Dewey Class. No.: 658.404
Projektmanagement für Lehrende = Erfolgreicher Einsatz von Projekten in der Hochschullehre /
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Dieser Leitfaden führt in das Projektmanagement aus Sicht der Lehrenden ein. Ulrich Holzbaur und Monika Bühr vermitteln eine Methode für den erfolgreichen und zielorientierten Einsatz von Projekten an Hochschulen. Die Organisation solcher Projekte geht weit über das Vergeben von Aufgaben hinaus: Die Vorbereitung, Begleitung und Bewertung studentischer Projekte erfordern die Beachtung von Randbedingungen aus den Bereichen Projektmanagement und Führung, Psychologie und Management, Recht und Hochschuldidaktik. Wenn man diese Voraussetzungen berücksichtigt und das Projektmanagement entsprechend gestaltet, sind Projekte eine effiziente Methode des Kompetenzerwerbs. Der Inhalt Professionelle Hochschulprojekte Projektplanung und -portfolio Projektmanagement in den Phasen Projekte als Mittel der Lehre Die Zielgruppen Lehrende aller Hochschultypen LehrerInnen und AusbilderInnen sowie Verantwortungsträger in den Bereichen Bildung und Ausbildung Die Autoren Prof. Dr. Ulrich Holzbaur hat an der Hochschule Aalen die Projektmethode als Mittel der Lehre in Bereichen wie Qualitätsmanagement und Nachhaltige Entwicklung verfeinert und selbst viele Hochschulprojekte geleitet und betreut. Monika Bühr hat an der Hochschule Aalen vielfältige Projekte betreut. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Projekten „Wissenschaft erleben, Praxisrelevanz erfahren und nachhaltig lernen in Projekten“ und „Professionalisierung der Lehre – Einsatz der Projektmethode“.
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Business and Economics (German Language) (SpringerNature-11775)
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