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Lehrmittelpolitik = Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Lehrmittelpolitik/ herausgegeben von Lukas Lehmann.
其他題名:	Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung /
其他作者:	Lehmann, Lukas.
面頁冊數:	XII, 256 S. 26 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	School management and organization. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-12276-8
ISBN:	9783658122768

Lehrmittelpolitik = Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung /
LehrmittelpolitikEine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung /[electronic resource] :herausgegeben von Lukas Lehmann. - 1st ed. 2016. - XII, 256 S. 26 Abb. in Farbe.online resource. - Educational Governance,302512-0794 ;. - Educational Governance,28.

Lehrmittelpolitik. Eine Einführung -- Lehrmittelpolitik als Forschungsgegenstand -- Empirische Fallanalysen kantonaler und regionaler Gremien -- Governance (in) der Lehrmittelpolitik. Eine Synthese.

In dem Band wird am Beispiel der schweizerischen Lehrmittelpolitik aus governanceanalytischer und wissenssoziologischer Perspektive aufgezeigt, wie die Approbationsverfahren von Lehrmitteln organisiert sind, nach welchen Kriterien Lehrmittel beurteilt und wie Zulassungsentscheide legitimiert werden. Lehrmittelpolitik ist ein zentrales Element der Steuerung moderner Bildungspolitik. Durch sie wird definiert, welches Wissen, welche Fähigkeiten und welche Werte in den Schulunterricht transportiert werden. Zur Festlegung des Wissenskorpus hat der Staat Approbationsverfahren definiert und mit deren Durchführung bestimmte Akteure aus Schule, Politik und Gesellschaft beauftragt. Der Inhalt · Lehrmittelpolitik. Eine Einführung · Lehrmittelpolitik als Forschungsgegenstand · Empirische Fallanalysen kantonaler und regionaler Gremien · Governance (in) der Lehrmittelpolitik. Eine Synthese Die Zielgruppen · BildungssoziologInnen, BildungspolitikerInnen und BildungsökonomInnen · ErziehungswissenschaflerInnen · Lehrende, Pädagogische Fachkräfte und Lehrmittelschaffende · Lehramtsstudierende Der Herausgeber Dr. Lukas Lehmann ist Leiter der Grundausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

ISBN: 9783658122768

Standard No.: 10.1007/978-3-658-12276-8doiSubjects--Topical Terms:

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LC Class. No.: LB2801-3095

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