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Existenzgründung als biographische Chance = Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Existenzgründung als biographische Chance/ von Andrea Siewert.
其他題名:	Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens /
作者:	Siewert, Andrea.
面頁冊數:	XII, 255 S. 11 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Lifelong learning. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-12740-4
ISBN:	9783658127404

Existenzgründung als biographische Chance = Berufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens /
Siewert, Andrea.

Existenzgründung als biographische ChanceBerufliche Selbständigkeit im Kontext lebensgeschichtlichen Lernens /[electronic resource] :von Andrea Siewert. - 1st ed. 2016. - XII, 255 S. 11 Abb. in Farbe.online resource. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,2626-689X. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,.

UnternehmerInnen in der Gründungsforschung -- Der Lerndiskurs in der Biographieforschung -- Beeinflussende Determinanten der Existenzgründung als Ergebnis der Biographieanalyse -- Zentrale familienbiographische und milieuspezifische Dispositionen der GründerInnen -- Gründertypologie -- Existenzgründung als Bearbeitung eines biographischen Problems.

Ausgehend von der Annahme, dass individuelle Entwicklungs-, Lern- und Aneignungsprozesse angesichts ihrer Komplexität und Reichweite nur in einem biographischen Kontext rekapituliert und rekonstruiert werden können, analysiert Andrea Siewert biographische Lern- und Bildungsprozesse auf dem Weg zur Existenzgründung. Mithilfe autobiographisch-narrativer Interviews erforscht sie die lebensgeschichtliche Einbettung der Existenzgründung und leitet daraus dezidierte Lernkonzepte ab. Es wird deutlich, dass die Lebensgeschichten eben nicht geradlinig verlaufen, sondern dass es sich um gebrochene Biographien handelt: Gründerpersonen durchlaufen häufig Bewährungsproben, um daran zu wachsen. Der Inhalt UnternehmerInnen in der Gründungsforschung Der Lerndiskurs in der Biographieforschung Beeinflussende Determinanten der Existenzgründung als Ergebnis der Biographieanalyse Zentrale familienbiographische und milieuspezifische Dispositionen der GründerInnen Gründertypologie Existenzgründung als Bearbeitung eines biographischen Problems Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Erwachsenenbildung, Soziologie und Betriebswirtschaftslehre BeraterInnen im Bereich Existenzgründung, Karriere, Management Die Autorin Dr. Andrea Siewert ist Lehrbeauftragte des Instituts für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt am Main und arbeitet als freiberufliche Pädagogin im Bereich der Existenzgründungsberatung.

ISBN: 9783658127404

Standard No.: 10.1007/978-3-658-12740-4doiSubjects--Topical Terms:

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