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Interkulturelles Verstehen in Schule...
~
Pahl, Jessica.
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets = Gemeinsam gleich und anders sein /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets/ von Ronald Kurt, Jessica Pahl.
其他題名:
Gemeinsam gleich und anders sein /
作者:
Kurt, Ronald.
其他作者:
Pahl, Jessica.
面頁冊數:
VII, 143 S. 11 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Educational sociology . -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-08477-6
ISBN:
9783658084776
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets = Gemeinsam gleich und anders sein /
Kurt, Ronald.
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets
Gemeinsam gleich und anders sein /[electronic resource] :von Ronald Kurt, Jessica Pahl. - 1st ed. 2016. - VII, 143 S. 11 Abb. in Farbe.online resource.
Interkulturalität und Multikulturalität -- Exkurs zum Thema Improvisation -- Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater -- DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur".
Ronald Kurt und Jessica Pahl gehen in ihrer empirischen Studie der Frage nach, wie kulturelle Differenzen in modernen multikulturellen Gesellschaften sozial integriert werden können. Antworten auf diese Frage suchen sie in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets, in denen Interkulturalität praktisch gelebt wird. Was kann die Gesellschaft von ihren Schülerinnen und Schülern über den Umgang mit kultureller Differenz lernen, um mehr Interkulturalität zu wagen? Der Inhalt Interkulturalität und Multikulturalität Exkurs zum Thema Improvisation Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur" Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Kulturwissenschaften PädagogInnen, SozialarbeiterInnen Die AutorInnen Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen. Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.
ISBN: 9783658084776
Standard No.: 10.1007/978-3-658-08477-6doiSubjects--Topical Terms:
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Ronald Kurt und Jessica Pahl gehen in ihrer empirischen Studie der Frage nach, wie kulturelle Differenzen in modernen multikulturellen Gesellschaften sozial integriert werden können. Antworten auf diese Frage suchen sie in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets, in denen Interkulturalität praktisch gelebt wird. Was kann die Gesellschaft von ihren Schülerinnen und Schülern über den Umgang mit kultureller Differenz lernen, um mehr Interkulturalität zu wagen? Der Inhalt Interkulturalität und Multikulturalität Exkurs zum Thema Improvisation Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur" Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Kulturwissenschaften PädagogInnen, SozialarbeiterInnen Die AutorInnen Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen. Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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