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Erziehungspartnerschaft und Erziehun...
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Erziehungspartnerschaft und Erziehungsdivergenzen = Die Bedeutung divergierender Konzepte von Erzieherinnen und Migranteneltern /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Erziehungspartnerschaft und Erziehungsdivergenzen/ von Miriam Morgan.
其他題名:
Die Bedeutung divergierender Konzepte von Erzieherinnen und Migranteneltern /
作者:
Morgan, Miriam.
面頁冊數:
XVI, 401 S. 7 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Emigration and immigration. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12763-3
ISBN:
9783658127633
Erziehungspartnerschaft und Erziehungsdivergenzen = Die Bedeutung divergierender Konzepte von Erzieherinnen und Migranteneltern /
Morgan, Miriam.
Erziehungspartnerschaft und Erziehungsdivergenzen
Die Bedeutung divergierender Konzepte von Erzieherinnen und Migranteneltern /[electronic resource] :von Miriam Morgan. - 1st ed. 2016. - XVI, 401 S. 7 Abb.online resource.
Erziehungskonzepte von Migranteneltern und Erzieherinnen -- Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung von Erziehungsdivergenzen -- Strategien des Umgangs mit Erziehungsdivergenzen.
Miriam Morgan gibt Einblick in zahlreiche Unterschiede zwischen den Erziehungskonzepten von Erzieherinnen und Migranteneltern und ermöglicht gleichzeitig, alternative Erziehungskonzepte in ihrer Logik nachzuvollziehen. Anhand empirischer Daten zeigt sie darüber hinaus, wie in Kindertagesstätten mit bestehenden Erziehungsdivergenzen umgegangen wird. Deutlich werden dabei Schwierigkeiten, Widersprüche, aber auch Potenziale. Das Buch stellt damit eine wichtige Basis für die aktuell brennenden Fragen der interkulturellen Öffnung und der Integration von Migrantenfamilien dar. Der Inhalt Erziehungskonzepte von Migranteneltern und Erzieherinnen Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung von Erziehungsdivergenzen Strategien des Umgangs mit Erziehungsdivergenzen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus den Bereichen Pädagogik, Interkulturelle Kommunikation, Soziale Arbeit, Ethnologie, Soziologie, Psychologie Pädagogische Fachkräfte, SozialarbeiterInnen, interkulturelle TrainerInnen Die Autorin Miriam Morgan arbeitet als postdoc-Forscherin am Institut für Interkulturelle Kommunikation der LMU München. Ihre Forschungsschwerpunkte sind: interkulturelle Kommunikation und Kooperation in der multikulturellen Gesellschaft, kulturelle Aspekte von Erziehung und Bildung, Flucht und Migration. Darüber hinaus ist sie als interkulturelle Trainerin mit dem Schwerpunkt soziale Einrichtungen tätig.
ISBN: 9783658127633
Standard No.: 10.1007/978-3-658-12763-3doiSubjects--Topical Terms:
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Emigration and immigration.
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Miriam Morgan gibt Einblick in zahlreiche Unterschiede zwischen den Erziehungskonzepten von Erzieherinnen und Migranteneltern und ermöglicht gleichzeitig, alternative Erziehungskonzepte in ihrer Logik nachzuvollziehen. Anhand empirischer Daten zeigt sie darüber hinaus, wie in Kindertagesstätten mit bestehenden Erziehungsdivergenzen umgegangen wird. Deutlich werden dabei Schwierigkeiten, Widersprüche, aber auch Potenziale. Das Buch stellt damit eine wichtige Basis für die aktuell brennenden Fragen der interkulturellen Öffnung und der Integration von Migrantenfamilien dar. Der Inhalt Erziehungskonzepte von Migranteneltern und Erzieherinnen Wahrnehmung, Interpretation und Bewertung von Erziehungsdivergenzen Strategien des Umgangs mit Erziehungsdivergenzen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus den Bereichen Pädagogik, Interkulturelle Kommunikation, Soziale Arbeit, Ethnologie, Soziologie, Psychologie Pädagogische Fachkräfte, SozialarbeiterInnen, interkulturelle TrainerInnen Die Autorin Miriam Morgan arbeitet als postdoc-Forscherin am Institut für Interkulturelle Kommunikation der LMU München. Ihre Forschungsschwerpunkte sind: interkulturelle Kommunikation und Kooperation in der multikulturellen Gesellschaft, kulturelle Aspekte von Erziehung und Bildung, Flucht und Migration. Darüber hinaus ist sie als interkulturelle Trainerin mit dem Schwerpunkt soziale Einrichtungen tätig.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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