國立虎尾科技大學 |

Doelgericht begeleiden in de psychiatrie = Basale gedragstherapeutische vaardigheden /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Doelgericht begeleiden in de psychiatrie/ by Mark van der Gaag, Jenneke van der Plas.
其他題名:	Basale gedragstherapeutische vaardigheden /
作者:	van der Gaag, Mark.
其他作者:	van der Plas, Jenneke.
面頁冊數:	XII, 132 p. 39 illus.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Nursing. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-90-368-1570-3
ISBN:	9789036815703

Doelgericht begeleiden in de psychiatrie = Basale gedragstherapeutische vaardigheden /
van der Gaag, Mark.

Doelgericht begeleiden in de psychiatrieBasale gedragstherapeutische vaardigheden /[electronic resource] :by Mark van der Gaag, Jenneke van der Plas. - 5th ed. 2016. - XII, 132 p. 39 illus.online resource.

Van beperkingen naar mogelijkheden door bekrachtiging -- Het behouden van adequaat gedrag door bekrachtiging -- Omgaan met inadequaat gedrag -- Professioneel begeleiden door zelfbekrachtiging -- Gesprekstechnieken;- Gesprekstechnieken en assertief onderhandelen -- Gesprekstechnieken bij het motiveren tot verandering -- Gesprekstechnieken bij het stellen van doelen -- De analyse van complexe gedragsinteracties -- De analyse van een vaardigheid en vaardigheidstraining -- Zelfcontrole en sociaal leren door imitatie -- Gedragsveranderende programma's -- Angst: de interactie van verschillende leerniveaus -- Het cognitieve model en g-schema's bij ingrijpende gebeurtenissen -- Het versterken van de zelfwaardering en eigenwaarde -- De analyse van de organisatie en het omvormen tot een positief uitnodigende omveging.

Doelgericht begeleiden in de psychiatrie is gebaseerd op twee belangrijke principes: het stellen van positieve en concrete doelen; en het vergroten van de autonomie van de patiënt. Door de heldere opzet vormt het boek een onmisbare handleiding voor verpleegkundigen. Daarnaast is het aan te bevelen voor andere professionals die met de begeleiding van psychiatrische patiënten te maken hebben. Opgebouwd uit twee delen Deel 1 behandelt de training van persoonlijke vaardigheden, waarbij sociale bekrachtiging het kernpunt is. In de omgang met patiënten die slechts weinig veranderen, helpt zelfbekrachting om gemotiveerd en opgewerkt te blijven werken. Vanzelfsprekend komen communicatie vaardigheden van de hulpverlener aan de orde: goed luisteren, onderhandelen met positieve resultaten, motivatie tot verandering. In deel 2 worden de cognitieve vaardigheden behandeld: jet analyseren van complexe gedragsinteracties, de opzet van een vaardigheidstraining voor patiënten, complexere gedragsprogramma's en verschillende leerprocessen die bij angst een rol spelen. Vervolgens komt het opstellen van g-schema's aan de orde en het versterken van de eigenwaarde van de patiënt. Ten slotte wordt het belang van een goede zorgorganisatie on der de loep genomen. Over de auteurs Prof.dr. Mark van der Gaag is hoogleraar klinische psychologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam en hoofdonderzoeker bij Parnassia Psychiatrie. Drs. Jenneke van der Plas is klinisch psycholoog, psychotherapeut, supervisor en leertherapeut bij de Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve Therapie. Zij is werkzaam bij de GGzE (Eindhoven en de Kempen) voor het zorgprogramma psychose als P-opleider.

ISBN: 9789036815703

Standard No.: 10.1007/978-90-368-1570-3doiSubjects--Topical Terms:

563081
Nursing.

LC Class. No.: RT1-120

Dewey Class. No.: 610.73

Doelgericht begeleiden in de psychiatrie = Basale gedragstherapeutische vaardigheden /
LDR:03715nam a22003495i 4500 001 977850
003 DE-He213
005 20200713211904.0
007 cr nn 008mamaa
008 201211s2016 ne | s |||| 0|dut d
020 $a 9789036815703 $9 978-90-368-1570-3
024 7 $a 10.1007/978-90-368-1570-3 $2 doi
035 $a 978-90-368-1570-3
050 4 $a RT1-120
072 7 $a MQC $2 bicssc
072 7 $a MED058000 $2 bisacsh
072 7 $a MQC $2 thema
082 0 4 $a 610.73 $2 23
100 1 $a van der Gaag, Mark. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271473
245 1 0 $a Doelgericht begeleiden in de psychiatrie $h [electronic resource] : $b Basale gedragstherapeutische vaardigheden / $c by Mark van der Gaag, Jenneke van der Plas.
250 $a 5th ed. 2016.
264 1 $a Houten : $b Bohn Stafleu van Loghum : $b Imprint: Bohn Stafleu van Loghum, $c 2016.
300 $a XII, 132 p. 39 illus. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Van beperkingen naar mogelijkheden door bekrachtiging -- Het behouden van adequaat gedrag door bekrachtiging -- Omgaan met inadequaat gedrag -- Professioneel begeleiden door zelfbekrachtiging -- Gesprekstechnieken;- Gesprekstechnieken en assertief onderhandelen -- Gesprekstechnieken bij het motiveren tot verandering -- Gesprekstechnieken bij het stellen van doelen -- De analyse van complexe gedragsinteracties -- De analyse van een vaardigheid en vaardigheidstraining -- Zelfcontrole en sociaal leren door imitatie -- Gedragsveranderende programma's -- Angst: de interactie van verschillende leerniveaus -- Het cognitieve model en g-schema's bij ingrijpende gebeurtenissen -- Het versterken van de zelfwaardering en eigenwaarde -- De analyse van de organisatie en het omvormen tot een positief uitnodigende omveging.
520 $a Doelgericht begeleiden in de psychiatrie is gebaseerd op twee belangrijke principes: het stellen van positieve en concrete doelen; en het vergroten van de autonomie van de patiënt. Door de heldere opzet vormt het boek een onmisbare handleiding voor verpleegkundigen. Daarnaast is het aan te bevelen voor andere professionals die met de begeleiding van psychiatrische patiënten te maken hebben. Opgebouwd uit twee delen Deel 1 behandelt de training van persoonlijke vaardigheden, waarbij sociale bekrachtiging het kernpunt is. In de omgang met patiënten die slechts weinig veranderen, helpt zelfbekrachting om gemotiveerd en opgewerkt te blijven werken. Vanzelfsprekend komen communicatie vaardigheden van de hulpverlener aan de orde: goed luisteren, onderhandelen met positieve resultaten, motivatie tot verandering. In deel 2 worden de cognitieve vaardigheden behandeld: jet analyseren van complexe gedragsinteracties, de opzet van een vaardigheidstraining voor patiënten, complexere gedragsprogramma's en verschillende leerprocessen die bij angst een rol spelen. Vervolgens komt het opstellen van g-schema's aan de orde en het versterken van de eigenwaarde van de patiënt. Ten slotte wordt het belang van een goede zorgorganisatie on der de loep genomen. Over de auteurs Prof.dr. Mark van der Gaag is hoogleraar klinische psychologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam en hoofdonderzoeker bij Parnassia Psychiatrie. Drs. Jenneke van der Plas is klinisch psycholoog, psychotherapeut, supervisor en leertherapeut bij de Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve Therapie. Zij is werkzaam bij de GGzE (Eindhoven en de Kempen) voor het zorgprogramma psychose als P-opleider.
650 0 $a Nursing. $3 563081
700 1 $a van der Plas, Jenneke. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271474
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9789036815697
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-90-368-1570-3
912 $a ZDB-2-DLM
950 $a Dutch language eBook collection (SpringerNature-12617)