國立虎尾科技大學 |

Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs/ by Anneke de Jong, Lieven De Maesschalck, Marja Legius, Henk Vandenbroele, Marc Glorieux, Marijke Visser.
作者:	de Jong, Anneke.
其他作者:	De Maesschalck, Lieven.
面頁冊數:	XV, 433 p.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Nursing administration. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-90-368-1276-4
ISBN:	9789036812764

Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs
de Jong, Anneke.

Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs[electronic resource] /by Anneke de Jong, Lieven De Maesschalck, Marja Legius, Henk Vandenbroele, Marc Glorieux, Marijke Visser. - 6th ed. 2016. - XV, 433 p.online resource.

De rol van onderzoek in het hbo-onderwijs wordt steeds duidelijker. Praktijk en theorie moeten nauw samenwerken bij enerzijds het oplossen van praktijkproblemen, anderzijds bij het genereren van kennis rondom deze oplossingen. Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs helpt studenten om de wereld van onderzoek eigen te maken. Nieuw in deze editie is een hoofdstuk over praktijkgericht onderzoek. Daarnaast geeft het boek een inleiding op de principes van goed onderzoek, en gaat in op onder andere de manier waarop onderzoek in de praktijk van de gezondheidszorg kan werken, ethische aspecten rondom onderzoek doen en methoden en technieken van kwantitatief onderzoek, inclusief meetinstrumenten, van kwalitatief onderzoek en van onderzoek dat onder verzamelbegrippen valt. De kracht van dit boek is dat in begrijpelijke taal wordt uitgelegd waar het om draait bij het doen van onderzoek en het toepassen ervan in de praktijk. Het is een must voor bachelorstudenten, maar is ook een prettig naslagwerk voor mensen die een professional master doen en voor mensen die in de praktijk (mede) verantwoordelijk zijn voor innovatieve, evidence-based zorg. Voor docenten van opleidingen in de gezondheidszorg is dit boek een handig naslagwerk bij de lessen over verantwoorde zorg, evidence-based practice en interpretatie van vakliteratuur. Aan het boek zijn digitale verrijkingen in de vorm van verdiepingsopdrachten en toetsvragen per hoofdstuk toegevoegd. Bovendien is het volledige boek digitaal te raadplegen. De auteurs zijn experts uit de gezondheidszorg en de wetenschap van Vlaanderen en Nederland.

ISBN: 9789036812764

Standard No.: 10.1007/978-90-368-1276-4doiSubjects--Topical Terms:

1257929
Nursing administration.

LC Class. No.: RT81.5

Dewey Class. No.: 610.73

Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs
LDR:02914nam a22003615i 4500 001 978183
003 DE-He213
005 20200711134417.0
007 cr nn 008mamaa
008 201211s2016 ne | s |||| 0|dut d
020 $a 9789036812764 $9 978-90-368-1276-4
024 7 $a 10.1007/978-90-368-1276-4 $2 doi
035 $a 978-90-368-1276-4
050 4 $a RT81.5
072 7 $a MQCZ $2 bicssc
072 7 $a MED058110 $2 bisacsh
072 7 $a MQCB $2 thema
072 7 $a MQCZ $2 thema
082 0 4 $a 610.73 $2 23
082 0 4 $a 610.73072 $2 23
100 1 $a de Jong, Anneke. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271735
245 1 0 $a Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs $h [electronic resource] / $c by Anneke de Jong, Lieven De Maesschalck, Marja Legius, Henk Vandenbroele, Marc Glorieux, Marijke Visser.
250 $a 6th ed. 2016.
264 1 $a Houten : $b Bohn Stafleu van Loghum : $b Imprint: Bohn Stafleu van Loghum, $c 2016.
300 $a XV, 433 p. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
520 $a De rol van onderzoek in het hbo-onderwijs wordt steeds duidelijker. Praktijk en theorie moeten nauw samenwerken bij enerzijds het oplossen van praktijkproblemen, anderzijds bij het genereren van kennis rondom deze oplossingen. Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs helpt studenten om de wereld van onderzoek eigen te maken. Nieuw in deze editie is een hoofdstuk over praktijkgericht onderzoek. Daarnaast geeft het boek een inleiding op de principes van goed onderzoek, en gaat in op onder andere de manier waarop onderzoek in de praktijk van de gezondheidszorg kan werken, ethische aspecten rondom onderzoek doen en methoden en technieken van kwantitatief onderzoek, inclusief meetinstrumenten, van kwalitatief onderzoek en van onderzoek dat onder verzamelbegrippen valt. De kracht van dit boek is dat in begrijpelijke taal wordt uitgelegd waar het om draait bij het doen van onderzoek en het toepassen ervan in de praktijk. Het is een must voor bachelorstudenten, maar is ook een prettig naslagwerk voor mensen die een professional master doen en voor mensen die in de praktijk (mede) verantwoordelijk zijn voor innovatieve, evidence-based zorg. Voor docenten van opleidingen in de gezondheidszorg is dit boek een handig naslagwerk bij de lessen over verantwoorde zorg, evidence-based practice en interpretatie van vakliteratuur. Aan het boek zijn digitale verrijkingen in de vorm van verdiepingsopdrachten en toetsvragen per hoofdstuk toegevoegd. Bovendien is het volledige boek digitaal te raadplegen. De auteurs zijn experts uit de gezondheidszorg en de wetenschap van Vlaanderen en Nederland.
650 0 $a Nursing administration. $3 1257929
650 0 $a Nursing—Research. $3 1257930
650 1 4 $a Nursing Management. $3 1113995
650 2 4 $a Nursing Research. $3 962867
700 1 $a De Maesschalck, Lieven. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271736
700 1 $a Legius, Marja. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271737
700 1 $a Vandenbroele, Henk. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271738
700 1 $a Glorieux, Marc. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271739
700 1 $a Visser, Marijke. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1271740
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9789036812757
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-90-368-1276-4
912 $a ZDB-2-DLM
950 $a Dutch language eBook collection (SpringerNature-12617)