國立虎尾科技大學 |

Forschen und Lehren mit der Gesellschaft = Community Based Research und Service Learning an Hochschulen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Forschen und Lehren mit der Gesellschaft/ herausgegeben von Karsten Altenschmidt, Wolfgang Stark.
其他題名:	Community Based Research und Service Learning an Hochschulen /
其他作者:	Altenschmidt, Karsten.
面頁冊數:	XVI, 196 S. 10 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Higher education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-14157-8
ISBN:	9783658141578

Forschen und Lehren mit der Gesellschaft = Community Based Research und Service Learning an Hochschulen /
Forschen und Lehren mit der GesellschaftCommunity Based Research und Service Learning an Hochschulen /[electronic resource] :herausgegeben von Karsten Altenschmidt, Wolfgang Stark. - 1st ed. 2016. - XVI, 196 S. 10 Abb.online resource.

CBR an Hochschulen umsetzen -- Nutzen aus Sicht der Zivilgesellschaft -- Neun Portraits durchgeführter CBR-Projekte.

Das Buch stellt deutsche und US-amerikanische Erfahrungen mit Community-based Research (CBR) dar und bietet Leitfäden, Tipps und Hinweise zur Durchführung an. Beispiele durchgeführter Projekte u.a. in der Medieninformatik, im Medizinmanagement und der Lehrerbildung ergänzen die Grundlagen, schaffen ein plastisches Bild und bieten Anregungen zur Entwicklung eigener Maßnahmen an den Schnittstellen von Universität und Gemeinwesen. Für Hochschulen, die gesellschaftliches Engagement auch forschungsbezogen umsetzen wollen, ist CBR eine ideale Ergänzung zu Service Learning, indem es universitäres Engagement und forschungsorientierte Lehre zusammenführt. Der Inhalt CBR an Hochschulen umsetzen Nutzen aus Sicht der Zivilgesellschaft Neun Portraits durchgeführter CBR-Projekte Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik und der Sozialwissenschaften Praktiker in der Hochschulentwicklung und -didaktik, in Stiftungen sowie gemeinnützigen Einrichtungen, Lehrer und in der Lehrerbildung Tätige sowie Führungs- und Leitungskräfte in Hochschulen als auch Non-Profit-Organisationen Die Herausgeber Karsten Altenschmidt (M.A.) ist Leiter des Programms „Engagement durch Lehre und Forschung für die Region“ sowie Koordinator für Service Learning an der Universität Duisburg-Essen. Prof. Dr. Wolfgang Stark ist Professor für Organisationspsychologie und -entwicklung an der Universität Duisburg-Essen, (Mit-)Gründer und wissenschaftlicher Leiter von UNIAKTIV und Leiter des Steinbeis Transferzentrums.

ISBN: 9783658141578

Standard No.: 10.1007/978-3-658-14157-8doiSubjects--Topical Terms:

1148448
Higher education.

LC Class. No.: LB2300-2799.3

Dewey Class. No.: 378

Forschen und Lehren mit der Gesellschaft = Community Based Research und Service Learning an Hochschulen /
LDR:02901nam a22003495i 4500 001 979489
003 DE-He213
005 20200714035152.0
007 cr nn 008mamaa
008 201211s2016 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658141578 $9 978-3-658-14157-8
024 7 $a 10.1007/978-3-658-14157-8 $2 doi
035 $a 978-3-658-14157-8
050 4 $a LB2300-2799.3
072 7 $a JNM $2 bicssc
072 7 $a EDU015000 $2 bisacsh
072 7 $a JNM $2 thema
082 0 4 $a 378 $2 23
245 1 0 $a Forschen und Lehren mit der Gesellschaft $h [electronic resource] : $b Community Based Research und Service Learning an Hochschulen / $c herausgegeben von Karsten Altenschmidt, Wolfgang Stark.
250 $a 1st ed. 2016.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer VS, $c 2016.
300 $a XVI, 196 S. 10 Abb. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a CBR an Hochschulen umsetzen -- Nutzen aus Sicht der Zivilgesellschaft -- Neun Portraits durchgeführter CBR-Projekte.
520 $a Das Buch stellt deutsche und US-amerikanische Erfahrungen mit Community-based Research (CBR) dar und bietet Leitfäden, Tipps und Hinweise zur Durchführung an. Beispiele durchgeführter Projekte u.a. in der Medieninformatik, im Medizinmanagement und der Lehrerbildung ergänzen die Grundlagen, schaffen ein plastisches Bild und bieten Anregungen zur Entwicklung eigener Maßnahmen an den Schnittstellen von Universität und Gemeinwesen. Für Hochschulen, die gesellschaftliches Engagement auch forschungsbezogen umsetzen wollen, ist CBR eine ideale Ergänzung zu Service Learning, indem es universitäres Engagement und forschungsorientierte Lehre zusammenführt. Der Inhalt CBR an Hochschulen umsetzen Nutzen aus Sicht der Zivilgesellschaft Neun Portraits durchgeführter CBR-Projekte Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik und der Sozialwissenschaften Praktiker in der Hochschulentwicklung und -didaktik, in Stiftungen sowie gemeinnützigen Einrichtungen, Lehrer und in der Lehrerbildung Tätige sowie Führungs- und Leitungskräfte in Hochschulen als auch Non-Profit-Organisationen Die Herausgeber Karsten Altenschmidt (M.A.) ist Leiter des Programms „Engagement durch Lehre und Forschung für die Region“ sowie Koordinator für Service Learning an der Universität Duisburg-Essen. Prof. Dr. Wolfgang Stark ist Professor für Organisationspsychologie und -entwicklung an der Universität Duisburg-Essen, (Mit-)Gründer und wissenschaftlicher Leiter von UNIAKTIV und Leiter des Steinbeis Transferzentrums.
650 0 $a Higher education. $3 1148448
650 0 $a Learning. $3 555256
650 0 $a Instruction. $3 1253701
650 1 4 $a Higher Education. $3 679030
650 2 4 $a Learning & Instruction. $3 670152
700 1 $a Altenschmidt, Karsten. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1272570
700 1 $a Stark, Wolfgang. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1272571
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658141561
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-14157-8
912 $a ZDB-2-SZR
950 $a Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)