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Fernsehen als Zerrspiegel = Relevanz und Bedingungen sozialer Vergleichsprozesse im Rahmen der Fernsehnutzung /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Fernsehen als Zerrspiegel/ von Christina Peter.
其他題名:	Relevanz und Bedingungen sozialer Vergleichsprozesse im Rahmen der Fernsehnutzung /
作者:	Peter, Christina.
面頁冊數:	XII, 219 S. 7 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Communication. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-12886-9
ISBN:	9783658128869

Fernsehen als Zerrspiegel = Relevanz und Bedingungen sozialer Vergleichsprozesse im Rahmen der Fernsehnutzung /
Peter, Christina.

Fernsehen als ZerrspiegelRelevanz und Bedingungen sozialer Vergleichsprozesse im Rahmen der Fernsehnutzung /[electronic resource] :von Christina Peter. - 1st ed. 2016. - XII, 219 S. 7 Abb. in Farbe.online resource.

Identitätsarbeit -- Soziale Vergleiche im Fernsehumfeld -- Nutzungsmotive -- Wahrgenommener Realitätsgrad.

Christina Peter hinterfragt, inwiefern Rezipienten Personen aus dem Fernsehen zur Identitätsarbeit heranziehen. Sie konzentriert sich dabei auf die Theorie sozialer Vergleichsprozesse und untersucht, inwieweit sich Zuschauer unterschiedlichen Fernsehgattungen aus Vergleichsmotiven zuwenden, wie stark sie Bezüge zu den dort gezeigten Personen herstellen und welche Folgen dies für sie hat. Dazu wird die Theorie auf das mediale Umfeld übertragen und kommunikationswissenschaftliche sowie medienpsychologische Forschung zum Thema integriert. Die Autorin zeigt, dass durch die vielfach idealisierte, stereotype Darstellungsweise von Fernsehpersonen unrealistische Standards präsentiert werden, so dass Vergleiche für den Rezipienten mit negativen Folgen behaften sein können. Der Inhalt Identitätsarbeit Soziale Vergleiche im Fernsehumfeld Nutzungsmotive Wahrgenommener Realitätsgrad Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kommunikationswissenschaft MedienforscherInnen Die Autorin Dr. Christina Peter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München.

ISBN: 9783658128869

Standard No.: 10.1007/978-3-658-12886-9doiSubjects--Topical Terms:

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Communication.

LC Class. No.: P87-96

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