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Responsive Organisationsforschung = Methodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Responsive Organisationsforschung/ herausgegeben von Birgit Althans, Juliane Engel.
其他題名:	Methodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen /
其他作者:	Althans, Birgit.
面頁冊數:	VI, 329 S. 5 Abb., 2 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	School management and organization. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-04218-9
ISBN:	9783658042189

Responsive Organisationsforschung = Methodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen /
Responsive OrganisationsforschungMethodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen /[electronic resource] :herausgegeben von Birgit Althans, Juliane Engel. - 1st ed. 2016. - VI, 329 S. 5 Abb., 2 Abb. in Farbe.online resource. - Organisation und Pädagogik,162512-1170 ;. - Organisation und Pädagogik,18.

Organisation und Responsivität -- Responsive Forschungsmethodologie -- Schule und Beratung als Organisationen im Übergang.

Responsive Forschung erhebt von jeher den Anspruch in einem wechselseitigen Austausch von Wissenschaft und Praxis zu neuen Erkenntnissen zu gelangen. Während der Bereich der Aktions- und Interventionsforschung hierzu bereits Ansätze und methodische Überlegungen hervorgebracht hat, bleiben gerade die damit verbundenen methodologischen Herausforderungen jedoch oftmals unterbelichtet. In der hier präsentierten responsiven Organisationsforschung geraten Erkenntnislogiken von Organisationen und Organisationsforschung in den Fokus und können somit erweitert werden. Hierzu hat sich die Differenzierung zwischen (pädagogischen) Organisationen als Handlungssystemen und Institutionen als Rahmungen und Regelungen dieser Handlungen als zentral herausgestellt. In diesem Band sind Vertreter_innen unterschiedlicher Disziplinen (Erziehungs- und Organisationswissenschaft, Theater- und Gesundheitswissenschaft, Psychologie und Ethnologie) dem Responsiven auf der Spur. Der Inhalt • Organisation und Responsivität • Responsive Forschungsmethodologie • Schule und Beratung als Organisationen im Übergang Die Zielgruppen • Fachwissenschaftler_innen und Studierende der Sozialen Arbeit, Pädagogik und Organisationspädagogik • Pädagogische Akteure in Schulen, im Feld der sozialen und interkulturellen Arbeit • Evaluationsforscher_innen Die Herausgeberinnen Dr. Birgit Althans ist Professorin am Institut für Bildungswissenschaft der Leuphana-Universität Lüneburg. Dr. Juliane Engel ist Postdoktorandin des DFG-Graduiertenkolleg 1718 „Präsenz und implizites Wissen“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. .

ISBN: 9783658042189

Standard No.: 10.1007/978-3-658-04218-9doiSubjects--Topical Terms:

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School management and organization.

LC Class. No.: LB2801-3095

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