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Lernen zu lernen = Lernstrategien wi...
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SpringerLink (Online service)
Lernen zu lernen = Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Lernen zu lernen/ von Werner Metzig, Martin Schuster.
其他題名:
Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen /
作者:
Metzig, Werner.
其他作者:
Schuster, Martin.
面頁冊數:
IX, 205 S. 28 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Psychology. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-662-48897-3
ISBN:
9783662488973
Lernen zu lernen = Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen /
Metzig, Werner.
Lernen zu lernen
Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen /[electronic resource] :von Werner Metzig, Martin Schuster. - 9th ed. 2016. - IX, 205 S. 28 Abb.online resource.
Zum Aufbau und zur Verwendung des Buches -- 1 Wie das Gedächtnis arbeitet -- 2 Organisation des Lernprozesses -- 3 Motivation zum Lernen -- 4 Bildhafte Vorstellungen als Gedächtnisklammern -- 5 Lerntechniken für Buchstaben und Zahlen -- 6 Ordnungen des Wissens -- 7 Tiefe der Verarbeitung -- 8 Lernen durch Analogiebildung -- 9 Suggestopädie/Superlearning -- 10 Lernen, Angst und Kränkung -- 11 Lernprodukte und Nützliches im Internet -- 12 Lernen aus Büchern, lernen im Leben.
Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden. Die vorliegende neunte Auflage ist aktualisiert und enthält nun ein eigenes Kapitel zur Lernmotivation. Die Autoren Werner Metzig und Martin Schuster sind Psychologen, die bis zu ihrer Pensionierung als Akademischer Rat bzw. Professor an der Universität zu Köln tätig waren. Stimmen zur 8. Auflage Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz. ekz-Informationsdienst 3/2010 Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte. Studium 86/2010 Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten. lehrbibliothek.de 2/2011.
ISBN: 9783662488973
Standard No.: 10.1007/978-3-662-48897-3doiSubjects--Topical Terms:
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Zum Aufbau und zur Verwendung des Buches -- 1 Wie das Gedächtnis arbeitet -- 2 Organisation des Lernprozesses -- 3 Motivation zum Lernen -- 4 Bildhafte Vorstellungen als Gedächtnisklammern -- 5 Lerntechniken für Buchstaben und Zahlen -- 6 Ordnungen des Wissens -- 7 Tiefe der Verarbeitung -- 8 Lernen durch Analogiebildung -- 9 Suggestopädie/Superlearning -- 10 Lernen, Angst und Kränkung -- 11 Lernprodukte und Nützliches im Internet -- 12 Lernen aus Büchern, lernen im Leben.
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Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden. Die vorliegende neunte Auflage ist aktualisiert und enthält nun ein eigenes Kapitel zur Lernmotivation. Die Autoren Werner Metzig und Martin Schuster sind Psychologen, die bis zu ihrer Pensionierung als Akademischer Rat bzw. Professor an der Universität zu Köln tätig waren. Stimmen zur 8. Auflage Metzig und Schuster ... geben einen umfassenden und aktuellen Überblick über die Befunde der Lern- und Gedächtnispsychologie, beschreiben effektive Lerntechniken und zeigen mit Alltags-Beispielen ihre praktische Relevanz. ekz-Informationsdienst 3/2010 Außerdem gibt das sehr flüssig geschriebene und gut zu lesende Buch viele nützliche Tipps, wie man das Lernen organisiert und Prüfungsangst und Lernblockaden überwindet. ... Ein Buch, das man sich möglichst schon im ersten Semester zulegen sollte. Studium 86/2010 Effektive Lerntechniken werden mit Hilfe von Alltags-Beispielen plausibel erläutert und neue Informationen zur Lernmotivation machen das Buch zu einer echten Hilfe für Schüler und Studenten. lehrbibliothek.de 2/2011.
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