國立虎尾科技大學 |

Kinderfysiotherapie

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Kinderfysiotherapie/ edited by Ron van Empelen, Ria Nijhuis-van der Sanden, Annelies Hartman.
其他作者:	van Empelen, Ron.
面頁冊數:	XIV, 818 p. 30 illus. in color.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Physiotherapy. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-90-368-1592-5
ISBN:	9789036815925

Kinderfysiotherapie
Kinderfysiotherapie[electronic resource] /edited by Ron van Empelen, Ria Nijhuis-van der Sanden, Annelies Hartman. - 4th ed. 2016. - XIV, 818 p. 30 illus. in color.online resource.

Werkwijze binnen de kinderfysiotherapie -- Theorieën over motorisch leren en handelen -- Groei en ontwikkeling -- Motorische ontwikkeling -- Pedagogisch perspectief in de kinderfysiotherapie -- Meetinstrumenten -- Behandelstrategieën in methodisch en didactisch perspectief -- Neonatologie -- Kinderfysiotherapie bij pulmonale en cardiale aandoeningen -- Reumatische ziekten en hemofilie op de kinderleeftijd -- Kinderorthopedische problematiek -- Traumatologie -- Centraal-neurologische aandoeningen -- Perifeer-neurologische aandoeningen -- Kinderoncologische aandoeningen -- Motoriek en visuele stoornissen -- Gedrags- en ontwikkelingsproblemen -- Kinderen met syndromen en verstandelijke beperkingen -- Functionele klachten bij kinderen en jongeren -- Motorische schrijfproblemen -- Continentietraining.

In deze derde druk wordt een beeld gegeven van vernieuwingen in visie, werkwijze en inzichten in de Nederlandse kinderfysiotherapie. Zowel wetenschappers als praktisch georiënteerde kinderfysiotherapeuten en andere bij kinderen betrokken behandelaars belichten hun invalshoeken op de diverse indicatiegebieden. In het boek wordt achtereenvolgens beschreven hoe het methodisch systematisch handelen, het gebruik van de International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY) als classificatiesysteem en het Hypothesis-Oriented Algorithm for Clinicians II (HOAC-II) als model voor klinisch redeneren verhelderend werken en de transparantie vergroten. Hierdoor is het boek niet alleen geschikt als studieboek voor de opleiding, maar is het zeker ook onmisbaar voor reeds praktiserende kinderfysiotherapeuten. Daarnaast is het boek waardevol voor kindergeneeskundigen, kinderartsen, (kinder)revalidatieartsen, huisartsen, consultatiebureauartsen, ergotherapeuten, orthopedagogen, logopedisten, psychologen en vele andere professionele hulpverleners in de kinder- en jeugdgezondheidszorg. De redactie was ook deze keer in handen van Ron van Empelen, Ria Nijhuis-van der Sanden en Annelies Hartman. Dr. Ron van Empelen is sinds 1971 actief in de kinderfysiotherapie. Met werkervaring in een kinderrevalidatiecentrum te Arnhem (Johanna Stichting) en als teamhoofd kinderfysiotherapie in het toenmalige St Radboudziekenhuis (nu UMC St Radboud) te Nijmegen, is hij momenteel werkzaam in het UMCU/Wilhelmina Kinderziekenhuis bij het Kinderbewegingscentrum. Sinds 1979 is hij als oprichter, docent en tutor verbonden aan de masteropleiding kinderfysiotherapie te Utrecht. In 2005 is hij gepromoveerd op onderzoek naar de gevolgen van epilepsiechirurgie bij kinderen. Prof. dr. Ria Nijhuis-van der Sanden was vanaf 1976 werkzaam als kinderfysiotherapeut in de eerste lijn te Almelo, deels in een particuliere praktijk, een medisch kinderdagverblijf en het buitengewoon onderwijs. Zij werkte vanaf 1993 tot en met 2011 in het UMC St Radboud te Nijmegen als hoofd van de afdeling Kinderfysiotherapie. Vanaf de start van de opleiding is zij als coördinator en docent verbonden geweest aan de masteropleiding kinderfysiotherapie van Avans+ in Breda. Zij promoveerde in 2003 op onderzoek naar motorische problemen bij meisjes met het syndroom van Turner en is sinds 2009 hoogleraar paramedische wetenschappen bij de afdeling IQ healthcare en de afdeling Revalidatie in het UMC St Radboud. Dr. Annelies Hartman is in 1978 afgestudeerd als fysiotherapeut. Zij heeft als zodanig een aantal jaren in de eerste lijn gewerkt in Nederland en vervolgens in diverse ziekenhuizen in Engeland. Sinds 1993 werkt zij op de afdeling Kinderfysiotherapie van het Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis in Rotterdam, vanaf 2000 als vakgroepcoördinator. Annelies Hartman is in 2009 gepromoveerd op onderzoek naar motorische problemen als gevolg van behandeling met chemotherapie voor kinderkanker. Naast haar werkzaamheden als vakgroepcoördinator is zij onderzoeker bij de afdeling Kinderoncologie/Hematologie in het Erasmus MC-Sophia. Tevens is zij programmaleider en docent bij de masteropleiding kinderfysiotherapie van de Transfergroep in Rotterdam. .

ISBN: 9789036815925

Standard No.: 10.1007/978-90-368-1592-5doiSubjects--Topical Terms:

673701
Physiotherapy.

LC Class. No.: RM695-950

Dewey Class. No.: 615.81

Kinderfysiotherapie
LDR:05271nam a22003495i 4500 001 982315
003 DE-He213
005 20200713164554.0
007 cr nn 008mamaa
008 201211s2016 ne | s |||| 0|dut d
020 $a 9789036815925 $9 978-90-368-1592-5
024 7 $a 10.1007/978-90-368-1592-5 $2 doi
035 $a 978-90-368-1592-5
050 4 $a RM695-950
072 7 $a MQS $2 bicssc
072 7 $a MED003060 $2 bisacsh
072 7 $a MQS $2 thema
082 0 4 $a 615.81 $2 23
245 1 0 $a Kinderfysiotherapie $h [electronic resource] / $c edited by Ron van Empelen, Ria Nijhuis-van der Sanden, Annelies Hartman.
250 $a 4th ed. 2016.
264 1 $a Houten : $b Bohn Stafleu van Loghum : $b Imprint: Bohn Stafleu van Loghum, $c 2016.
300 $a XIV, 818 p. 30 illus. in color. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Werkwijze binnen de kinderfysiotherapie -- Theorieën over motorisch leren en handelen -- Groei en ontwikkeling -- Motorische ontwikkeling -- Pedagogisch perspectief in de kinderfysiotherapie -- Meetinstrumenten -- Behandelstrategieën in methodisch en didactisch perspectief -- Neonatologie -- Kinderfysiotherapie bij pulmonale en cardiale aandoeningen -- Reumatische ziekten en hemofilie op de kinderleeftijd -- Kinderorthopedische problematiek -- Traumatologie -- Centraal-neurologische aandoeningen -- Perifeer-neurologische aandoeningen -- Kinderoncologische aandoeningen -- Motoriek en visuele stoornissen -- Gedrags- en ontwikkelingsproblemen -- Kinderen met syndromen en verstandelijke beperkingen -- Functionele klachten bij kinderen en jongeren -- Motorische schrijfproblemen -- Continentietraining.
520 $a In deze derde druk wordt een beeld gegeven van vernieuwingen in visie, werkwijze en inzichten in de Nederlandse kinderfysiotherapie. Zowel wetenschappers als praktisch georiënteerde kinderfysiotherapeuten en andere bij kinderen betrokken behandelaars belichten hun invalshoeken op de diverse indicatiegebieden. In het boek wordt achtereenvolgens beschreven hoe het methodisch systematisch handelen, het gebruik van de International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY) als classificatiesysteem en het Hypothesis-Oriented Algorithm for Clinicians II (HOAC-II) als model voor klinisch redeneren verhelderend werken en de transparantie vergroten. Hierdoor is het boek niet alleen geschikt als studieboek voor de opleiding, maar is het zeker ook onmisbaar voor reeds praktiserende kinderfysiotherapeuten. Daarnaast is het boek waardevol voor kindergeneeskundigen, kinderartsen, (kinder)revalidatieartsen, huisartsen, consultatiebureauartsen, ergotherapeuten, orthopedagogen, logopedisten, psychologen en vele andere professionele hulpverleners in de kinder- en jeugdgezondheidszorg. De redactie was ook deze keer in handen van Ron van Empelen, Ria Nijhuis-van der Sanden en Annelies Hartman. Dr. Ron van Empelen is sinds 1971 actief in de kinderfysiotherapie. Met werkervaring in een kinderrevalidatiecentrum te Arnhem (Johanna Stichting) en als teamhoofd kinderfysiotherapie in het toenmalige St Radboudziekenhuis (nu UMC St Radboud) te Nijmegen, is hij momenteel werkzaam in het UMCU/Wilhelmina Kinderziekenhuis bij het Kinderbewegingscentrum. Sinds 1979 is hij als oprichter, docent en tutor verbonden aan de masteropleiding kinderfysiotherapie te Utrecht. In 2005 is hij gepromoveerd op onderzoek naar de gevolgen van epilepsiechirurgie bij kinderen. Prof. dr. Ria Nijhuis-van der Sanden was vanaf 1976 werkzaam als kinderfysiotherapeut in de eerste lijn te Almelo, deels in een particuliere praktijk, een medisch kinderdagverblijf en het buitengewoon onderwijs. Zij werkte vanaf 1993 tot en met 2011 in het UMC St Radboud te Nijmegen als hoofd van de afdeling Kinderfysiotherapie. Vanaf de start van de opleiding is zij als coördinator en docent verbonden geweest aan de masteropleiding kinderfysiotherapie van Avans+ in Breda. Zij promoveerde in 2003 op onderzoek naar motorische problemen bij meisjes met het syndroom van Turner en is sinds 2009 hoogleraar paramedische wetenschappen bij de afdeling IQ healthcare en de afdeling Revalidatie in het UMC St Radboud. Dr. Annelies Hartman is in 1978 afgestudeerd als fysiotherapeut. Zij heeft als zodanig een aantal jaren in de eerste lijn gewerkt in Nederland en vervolgens in diverse ziekenhuizen in Engeland. Sinds 1993 werkt zij op de afdeling Kinderfysiotherapie van het Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis in Rotterdam, vanaf 2000 als vakgroepcoördinator. Annelies Hartman is in 2009 gepromoveerd op onderzoek naar motorische problemen als gevolg van behandeling met chemotherapie voor kinderkanker. Naast haar werkzaamheden als vakgroepcoördinator is zij onderzoeker bij de afdeling Kinderoncologie/Hematologie in het Erasmus MC-Sophia. Tevens is zij programmaleider en docent bij de masteropleiding kinderfysiotherapie van de Transfergroep in Rotterdam. .
650 0 $a Physiotherapy. $3 673701
700 1 $a van Empelen, Ron. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1274447
700 1 $a Nijhuis-van der Sanden, Ria. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1274448
700 1 $a Hartman, Annelies. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1274449
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9789036815918
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-90-368-1592-5
912 $a ZDB-2-DLM
950 $a Dutch language eBook collection (SpringerNature-12617)