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Sexismus und Homophobie im Sport = I...
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Schweer, Martin K.W.
Sexismus und Homophobie im Sport = Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Sexismus und Homophobie im Sport/ herausgegeben von Martin K.W. Schweer.
其他題名:
Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld /
其他作者:
Schweer, Martin K.W.
面頁冊數:
VIII, 123 S. 18 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Gender identity in education. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19538-0
ISBN:
9783658195380
Sexismus und Homophobie im Sport = Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld /
Sexismus und Homophobie im Sport
Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld /[electronic resource] :herausgegeben von Martin K.W. Schweer. - 1st ed. 2018. - VIII, 123 S. 18 Abb.online resource.
Sexismus und Homophobie im Sport - Anmerkungen zum Status Quo interdisziplinärer Forschung -- „Männlicher Widerwille gegen weibische Weichlichkeit“ - Historische und aktuelle Perspektiven auf hegemoniale Männlichkeitskonstruktionen im Feld des Sports -- Homophobe Stereotype im organisierten Vereinssport -- Von unbeabsichtigten Grenzverletzungen bis zu sexualisierter Gewalt im Sportunterricht -- F(r)iktionen des Sports. Zur Verschränkung der Gender- und Sexualitätsdifferenz im Sportfilm -- Die mediale Konstruktion von Männlichkeit und Heteronormativität zur Fußballweltmeisterschaft in Südafrika -- Von Frauen gespielter Fußball - Medieninszenierungen seit 2011.
Das vorliegende Buch bündelt aktuelle Diskurse und Ergebnisse zu den noch immer weit verbreiteten Phänomenen des Sexismus und der Homophobie im Sport. Ausgehend von einem zusammenführenden Überblick über den Status Quo der Forschung werden aus interdisziplinärer Perspektive ausgewählte inhaltliche Schwerpunkte und Handlungsfelder thematisiert, wie etwa sexistische und homophobe Tendenzen im Vereinssport, Spezifika der Fußballfanszene sowie die Analyse medialer Darstellungen und Inszenierungen zum Themenschwerpunkt ebenso wie die Analyse des Sportunterrichts mit seinem pädagogischen Potenzial. Auf diese Weise gelingt ein facettenreicher Einblick in ein Forschungsfeld, das bislang - nicht nur - im deutschsprachigen Raum zu wenig Beachtung gefunden hat. Der Inhalt • grundlegende Überlegungen zu einem vernachlässigten Forschungsgegenstand • ausgewählte Anwendungs- und Forschungsfelder Die Zielgruppen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den diversen sozialwissenschaftlichen Disziplinen, Akteurinnen und Akteure im (organsierten) Sport und in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern Der Herausgeber Prof. Dr. Martin K. W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie und zugleich wissenschaftlicher Leiter der sportpsychologischen Arbeitsstelle „Challenges“ an der Universität Vechta.
ISBN: 9783658195380
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Gender identity in education.
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Das vorliegende Buch bündelt aktuelle Diskurse und Ergebnisse zu den noch immer weit verbreiteten Phänomenen des Sexismus und der Homophobie im Sport. Ausgehend von einem zusammenführenden Überblick über den Status Quo der Forschung werden aus interdisziplinärer Perspektive ausgewählte inhaltliche Schwerpunkte und Handlungsfelder thematisiert, wie etwa sexistische und homophobe Tendenzen im Vereinssport, Spezifika der Fußballfanszene sowie die Analyse medialer Darstellungen und Inszenierungen zum Themenschwerpunkt ebenso wie die Analyse des Sportunterrichts mit seinem pädagogischen Potenzial. Auf diese Weise gelingt ein facettenreicher Einblick in ein Forschungsfeld, das bislang - nicht nur - im deutschsprachigen Raum zu wenig Beachtung gefunden hat. Der Inhalt • grundlegende Überlegungen zu einem vernachlässigten Forschungsgegenstand • ausgewählte Anwendungs- und Forschungsfelder Die Zielgruppen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den diversen sozialwissenschaftlichen Disziplinen, Akteurinnen und Akteure im (organsierten) Sport und in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern Der Herausgeber Prof. Dr. Martin K. W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie und zugleich wissenschaftlicher Leiter der sportpsychologischen Arbeitsstelle „Challenges“ an der Universität Vechta.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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