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Schulische und außerschulische politische Bildung = Qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Schulische und außerschulische politische Bildung/ herausgegeben von Carl Deichmann, Marc Partetzke.
Reminder of title:	Qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik /
other author:	Deichmann, Carl.
Description:	VIII, 174 S. 26 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Political science. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-20618-5
ISBN:	9783658206185

Schulische und außerschulische politische Bildung = Qualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik /
Schulische und außerschulische politische BildungQualitative Studien und Unterrichtsbeispiele hermeneutischer Politikdidaktik /[electronic resource] :herausgegeben von Carl Deichmann, Marc Partetzke. - 1st ed. 2018. - VIII, 174 S. 26 Abb.online resource. - Politische Bildung,2570-2114. - Politische Bildung,.

Politikdidaktische Forschung: Zusammenhang von hermeneutischer Politikdidaktik und Politikunterricht; Urteilskompetenz; demokratisch-politische Bildung als Gegenstand universitärer Lehramtsausbildung -- Konzepte des Politikunterrichts/der Unterrichtsforschung: Personenbezogene Geschichtspolitik im Politikunterricht; „Denkhüte“ im Politikunterricht; Demokratiepräkonzepte bei Schüler*innen -- Außerschulische politische Bildung: Historische Lernorte politisch verstehen; Politische Lernorte; Politische Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Der Sammelband widmet sich in zehn Beiträgen dem Zusammenhang zwischen der Zielbestimmung der schulischen und außerschulischen politischen Bildung sowie der Praxis in diesen Lernbereichen. Diese Zusammenhänge werden an signifikanten Beispielen herausgestellt und durch qualitative Forschung belegt. So erhalten Praktiker der schulischen und außerschulischen politischen Bildung durch dieses Buch nicht nur Anregungen für ihre Tätigkeit durch Unterrichts- und Seminarbeispiele, sondern werden durch konkrete Beispiele auch dazu angeregt, ihre Aktivitäten in Unterricht und Seminaren zu planen und zu evaluieren. Der Inhalt • Politikdidaktische Forschung: Zusammenhang von hermeneutischer Politikdidaktik und Politikunterricht; Urteilskompetenz; demokratisch-politische Bildung als Gegenstand universitärer Lehramtsausbildung • Konzepte des Politikunterrichts/der Unterrichtsforschung: Personenbezogene Geschichtspolitik im Politikunterricht; „Denkhüte“ im Politikunterricht; Demokratiepräkonzepte bei Schüler*innen • Außerschulische politische Bildung: Historische Lernorte politisch verstehen; Politische Lernorte; Politische Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit Die Herausgeber Dr. Carl Deichmann ist Univ. - Professor em. für Didaktik der Politik und zurzeit Lehrbeauftragter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dr. Marc Partetzke ist Universitätslektor für Politikwissenschaft und ihre Didaktik am Institut für Politikwissenschaft der Universität Bremen.

ISBN: 9783658206185

Standard No.: 10.1007/978-3-658-20618-5doiSubjects--Topical Terms:

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Political science.

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