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Studienerfolg und Hochschulbindung = Die akademische und soziale Integration Lehramtsstudierender in die Universität /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Studienerfolg und Hochschulbindung/ von Kathrin Petzold-Rudolph.
其他題名:	Die akademische und soziale Integration Lehramtsstudierender in die Universität /
作者:	Petzold-Rudolph, Kathrin.
面頁冊數:	XXV, 514 S. 33 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Higher education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-22061-7
ISBN:	9783658220617

Studienerfolg und Hochschulbindung = Die akademische und soziale Integration Lehramtsstudierender in die Universität /
Petzold-Rudolph, Kathrin.

Studienerfolg und HochschulbindungDie akademische und soziale Integration Lehramtsstudierender in die Universität /[electronic resource] :von Kathrin Petzold-Rudolph. - 1st ed. 2018. - XXV, 514 S. 33 Abb.online resource.

Universitäten im deutschen Hochschulsystem -- Studierende an Universitäten – die Perspektive der Hochschulforschung -- Forschungen zur studentischen Integration in die Hochschule -- Das Lehramtsstudium an deutschen Universitäten -- Universität und Integrationsleistung der Studierenden – Ergebnisse der Untersuchung.

Kathrin Petzold-Rudolph beschäftigt sich mit den vielschichtigen Beziehungen zwischen der Universität als Sozialisationsinstanz und der Entwicklung von Studierenden vor dem Hintergrund der gestiegenen Relevanz akademischer Bildung sowie der Reformprozesse im Hochschulbereich und in der Lehrkräftebildung in den letzten zwei Jahrzehnten. Die Autorin untersucht mittels einer Fallstudie an der Humboldt-Universität zu Berlin insbesondere die individuelle Integrationsleistung von Studierenden unter den Bedingungen eines Lehramtsstudiums aus studentischer Perspektive sowie den Beitrag der akademischen und sozialen Integration zum Studienerfolg. Die empirischen Befunde verweisen u. a. auf deutliche Unterschiede in der Wahrnehmung und Nutzung zunehmend standardisierter Studienangebote. Der Inhalt Universitäten im deutschen Hochschulsystem Studierende an Universitäten – die Perspektive der Hochschulforschung Forschungen zur studentischen Integration in die Hochschule Das Lehramtsstudium an deutschen Universitäten Universität und Integrationsleistung der Studierenden – Ergebnisse der Untersuchung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik sowie der Sozialwissenschaften Praktiker in der Bildungspolitik, Hochschulforschung und Pädagogik Die Autorin Kathrin Petzold-Rudolph ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.

ISBN: 9783658220617

Standard No.: 10.1007/978-3-658-22061-7doiSubjects--Topical Terms:

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