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Funktionales Denken = Empirische Ergebnisse zum Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Funktionales Denken/ von Tobias Rolfes.
其他題名:	Empirische Ergebnisse zum Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen /
作者:	Rolfes, Tobias.
面頁冊數:	XX, 247 S. 56 Abb., 12 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Mathematics—Study and teaching . -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-22536-0
ISBN:	9783658225360

Funktionales Denken = Empirische Ergebnisse zum Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen /
Rolfes, Tobias.

Funktionales DenkenEmpirische Ergebnisse zum Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen /[electronic resource] :von Tobias Rolfes. - 1st ed. 2018. - XX, 247 S. 56 Abb., 12 Abb. in Farbe.online resource. - Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung,2662-7469. - Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung,.

Mentale Prozesse beim funktionalen Denken -- Das Lernen funktionalen Denkens -- Multiple Repräsentationen.

Funktionales Denken spielt seit den Meraner Reformvorschlägen aus dem Jahr 1905 eine Schlüsselrolle im mathematikdidaktischen Diskurs. Tobias Rolfes klärt zunächst den Begriff und untersucht darauf aufbauend in mehreren quantitativ-empirischen Erhebungen den Einfluss externer Repräsentationen (statisch und dynamisch) auf das funktionale Denken. Durch die Unterscheidung zwischen der Lern- und Nutzungseffizienz von Repräsentationen gelingt ein neuer theoretischer und empirischer Zugang zu der Frage, welche Auswirkung externe Repräsentationen auf kognitive Prozesse und deren Ergebnisse im Zusammenhang mit funktionalem Denken haben. Der Inhalt Mentale Prozesse beim funktionalen Denken Das Lernen funktionalen Denkens Multiple Repräsentationen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Mathematikdidaktik und der Kognitionspsychologie Lehrkräfte für Mathematik in der Sekundarstufe Der Autor Tobias Rolfes arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.

ISBN: 9783658225360

Standard No.: 10.1007/978-3-658-22536-0doiSubjects--Topical Terms:

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