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Anerkennungskonflikte in der Gerontologischen Pflege = Grundlagen für ein partnerschaftliches Verhältnis /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Anerkennungskonflikte in der Gerontologischen Pflege/ von Helen Güther.
其他題名:	Grundlagen für ein partnerschaftliches Verhältnis /
作者:	Güther, Helen.
面頁冊數:	XXI, 299 S. 6 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Nursing administration. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-21325-1
ISBN:	9783658213251

Anerkennungskonflikte in der Gerontologischen Pflege = Grundlagen für ein partnerschaftliches Verhältnis /
Güther, Helen.

Anerkennungskonflikte in der Gerontologischen PflegeGrundlagen für ein partnerschaftliches Verhältnis /[electronic resource] :von Helen Güther. - 1st ed. 2018. - XXI, 299 S. 6 Abb. in Farbe.online resource. - Vallendarer Schriften der Pflegewissenschaft. - Vallendarer Schriften der Pflegewissenschaft.

Paradoxien zwischen formeller und informeller Pflege -- Forschungsprogramm: Analyse institutionalisierter Anerkennungskonflikte -- Anerkennungskonflikte beruflich Pflegender -- Alternative Impulse einer Anerkennungskultur der „Gabe“ -- Implikationen für die Professions- und Kulturentwicklung. .

Die qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht Konflikte von beruflich Pflegenden gegenüber Angehörigen von langzeit-pflegebedürftigen älteren Menschen. Die Autorin arbeitet drei Typen von Anerkennungskonflikten heraus: der Theorie-Praxis-Konflikt, die Nähe-Distanz-Problematik, die Widersprüchlichkeit der Beziehungskonstellationen. Dabei wird erkennbar, dass einfache, lineare und scheinbar naheliegende Problemlösungen keine echte Problembewältigung bedeuten. Zur Überwindung der Konflikte bedarf es der Selbstsorge, der Solidarität und der wissenschaftlichen Diskussionsbereitschaft. Die Analyse veranschaulicht eine pflegewissenschaftlich geleitete Professionalisierung und antwortet auf aktuelle Bedarfslagen in der partnerschaftlichen Pflege mit Angehörigen. Der Inhalt Paradoxien zwischen formeller und informeller Pflege Forschungsprogramm: Analyse institutionalisierter Anerkennungskonflikte Anerkennungskonflikte beruflich Pflegender Alternative Impulse einer Anerkennungskultur der „Gabe“ Implikationen für die Professions- und Kulturentwicklung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pflegewissenschaft, der Gerontologie, der Heilpädagogik Fachkräfte in der Altenpflege und in Therapieberufen Die Autorin Dr. Helen Güther ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl „Multiprofessionelle Versorgung chronisch kranker Menschen“ an der Universität Witten/Herdecke und wissenschaftliche Mitarbeiterin im HALT Forschungsprojekt am Lehrstuhl für Gerontologische Pflege (PTHV). .

ISBN: 9783658213251

Standard No.: 10.1007/978-3-658-21325-1doiSubjects--Topical Terms:

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