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Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule/ von Günter Krauthausen.
Author:	Krauthausen, Günter.
Description:	XX, 445 S. 138 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Mathematics. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-662-54692-5
ISBN:	9783662546925

Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule
Krauthausen, Günter.

Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule[electronic resource] /von Günter Krauthausen. - 4th ed. 2018. - XX, 445 S. 138 Abb. in Farbe.online resource. - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II. - Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II.

1 Zum Mathematikunterricht in der Grundschule -- 2 Inhaltsbereiche des Mathematikunterrichts -- 3 Grundideen des Mathematiklernens -- 4 Organisation von Lernprozessen -- 5 Spannungsfelder des Mathematikunterrichts -- 6 Aufgaben- und Kompetenzspektrum der Lehrperson.

In dieser Einführung in die Didaktik des Mathematikunterrichts der Primarstufe werden zunächst inhaltliche Grundlagen der drei Bereiche Arithmetik, Geometrie und Sachrechnen angesprochen. Zentrale Grundideen des Mathematiklernens wie etwa ein zeitgemäßes Verständnis von Lehren, Lernen und Üben, didaktische Prinzipien und allgemeine Ziele des Mathematikunterrichts werden dargestellt. Die Diskussion ausgewählter Aspekte der Organisation von Lernprozessen sowie klassischer Spannungsfelder des Mathematikunterrichts schließt sich an. Diese Aussagen sind in weiten Teilen auch auf die Sekundarstufe I übertragbar. Die vorliegende 4. Auflage wurde u. a. bezüglich der Bildungsstandards, einiger inhaltlicher Grundlagen und der Rolle von Lehrerinnen und Lehrern aktualisiert und in Teilen entsprechend neu strukturiert. Die Ausführungen werden durchgängig durch praxisnahe Beispiele aus Unterricht und Forschung konkretisiert. Dieser Band versteht sich als Arbeitsbuch: Hierzu sind Aufgaben für angehende Lehrerinnen und Lehrer sowie zahlreiche Literaturverweise gedacht. Der Autor Prof. Dr. Günter Krauthausen ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Hamburg.

ISBN: 9783662546925

Standard No.: 10.1007/978-3-662-54692-5doiSubjects--Topical Terms:

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