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Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln/ herausgegeben von Angelika Paseka, Manuela Keller-Schneider, Arno Combe.
其他作者:	Paseka, Angelika.
面頁冊數:	VI, 325 S. 3 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Learning. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-17102-5
ISBN:	9783658171025

Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln
Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln[electronic resource] /herausgegeben von Angelika Paseka, Manuela Keller-Schneider, Arno Combe. - 1st ed. 2018. - VI, 325 S. 3 Abb.online resource.

Im Zentrum des Bandes steht die Frage, ob und wie sich Ungewissheiten in schulischen Bildungsprozessen positiv nutzen lassen. Die Gewohnheit, Unvorhersehbarkeiten im Unterricht als Belastung oder Zumutung wahrzunehmen und zu benennen, wird hinterfragt, indem der Zustand der Ungewissheit anerkannt und als Chance zur pädagogischen Professionalisierung diskutiert wird. Der Inhalt Ungewissheit im Unterricht: Empirische Anhaltspunkte und theoretische Zugänge • Steigerung von Ungewissheit durch Pluralisierung der Schul- und Unterrichtswirklichkeit • Der Umgang mit Ungewissheit in der Lehrerbildung Die Herausgeber Prof. Dr. Angelika Paseka ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Prof. Dr. Manuela Keller-Schneider ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Prof. (em.) Dr. Arno Combe ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. .

ISBN: 9783658171025

Standard No.: 10.1007/978-3-658-17102-5doiSubjects--Topical Terms:

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LC Class. No.: LB5-3640

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Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln
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