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Mathematikfortbildungen professional...
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Mathematikfortbildungen professionalisieren = Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Mathematikfortbildungen professionalisieren/ herausgegeben von Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter.
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Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik /
other author:
Biehler, Rolf.
Description:
XI, 452 S. 106 Abb., 10 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Mathematics. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19028-6
ISBN:
9783658190286
Mathematikfortbildungen professionalisieren = Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik /
Mathematikfortbildungen professionalisieren
Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik /[electronic resource] :herausgegeben von Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter. - 1st ed. 2018. - XI, 452 S. 106 Abb., 10 Abb. in Farbe.online resource. - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik,2197-8751. - Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik,.
Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen. Die Bandherausgeber(innen): Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Institut für Mathematik Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg , Institut für Mathematische Bildung Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professional School of Education Prof. Dr. Petra Scherer, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Mathematik Prof. Dr. Christoph Selter, Technische Universität Dortmund, Fakultät Mathematik, IEEM.
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Standard No.: 10.1007/978-3-658-19028-6doiSubjects--Topical Terms:
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Dieses Buch entwickelt Qualifikationsstandards im Bereich der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik und versammelt Best-Practice-Beispiele aus allen Bereichen der Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), der zentralen Anlaufstelle für Lehrerfortbildungen in der Mathematik. Es gibt möglichst plastisch Auskunft über Maßnahmen, ihre Ziele, ihre Struktur und die Ergebnisse. Die Zielgruppe des Buches sind FachberaterInnen und sogenannte MultiplikatorInnen (d.h. Personen, die andere fachlich bzw. fachdidaktisch beraten, aus- und fortbilden), LehrerInnen, Verantwortliche für Fortbildungen in den Landesinstituten und Schulämtern sowie FachdidakterInnen. Die Bandherausgeber(innen): Prof. Dr. Rolf Biehler, Universität Paderborn, Institut für Mathematik Dr. Thomas Lange, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Mathematik Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule Freiburg , Institut für Mathematische Bildung Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter, Humboldt-Universität zu Berlin, Professional School of Education Prof. Dr. Petra Scherer, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Mathematik Prof. Dr. Christoph Selter, Technische Universität Dortmund, Fakultät Mathematik, IEEM.
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Life Science and Basic Disciplines (German Language) (SpringerNature-11777)
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