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Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmark...
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Geißler, Ferdinand.
Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge/ von Ferdinand Geißler.
作者:
Geißler, Ferdinand.
面頁冊數:
XII, 380 S. 29 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Educational sociology . -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-18727-9
ISBN:
9783658187279
Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge
Geißler, Ferdinand.
Bildung, Fähigkeiten und Arbeitsmarkterträge
[electronic resource] /von Ferdinand Geißler. - 1st ed. 2018. - XII, 380 S. 29 Abb.online resource.
Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen -- Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge -- Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten -- Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten -- Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten.
Ferdinand Geißler untersucht in dieser empirischen Studie die Bedeutsamkeit von Bildung sowie kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im mittleren Erwerbsalter. Hierbei stehen mit dem Stundenlohn, der Arbeitszufriedenheit und der Erfahrung mit Arbeitslosigkeit drei zentrale Arbeitsmarkterträge im Mittelpunkt, wobei der Autor ökonomische, soziologische und psychologische Ansätze der Arbeitsmarktforschung disziplinenübergreifend zusammenführt. Als Datengrundlage dient das Nationale Bildungspanel (NEPS), welches ausführliche Messungen von sowohl kognitiven als auch nicht-kognitiven Fähigkeiten beinhaltet. Damit findet in dieser Studie erstmalig mit deutschen Daten eine gleichzeitige Betrachtung umfangreicher kognitiver und nicht-kognitiver Fähigkeiten bei der Analyse von Arbeitsmarkterträgen statt. Der Inhalt Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Ökonomie sowie der Psychologie Praktikerinnen und Praktiker aus dem Bildungswesen, der Politik und dem Personalmanagement Der Autor Ferdinand Geißler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften an der Humboldt‐Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Bildungsforschung sowie soziale Ungleichheit.
ISBN: 9783658187279
Standard No.: 10.1007/978-3-658-18727-9doiSubjects--Topical Terms:
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Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen -- Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge -- Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten -- Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten -- Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten.
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Ferdinand Geißler untersucht in dieser empirischen Studie die Bedeutsamkeit von Bildung sowie kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt im mittleren Erwerbsalter. Hierbei stehen mit dem Stundenlohn, der Arbeitszufriedenheit und der Erfahrung mit Arbeitslosigkeit drei zentrale Arbeitsmarkterträge im Mittelpunkt, wobei der Autor ökonomische, soziologische und psychologische Ansätze der Arbeitsmarktforschung disziplinenübergreifend zusammenführt. Als Datengrundlage dient das Nationale Bildungspanel (NEPS), welches ausführliche Messungen von sowohl kognitiven als auch nicht-kognitiven Fähigkeiten beinhaltet. Damit findet in dieser Studie erstmalig mit deutschen Daten eine gleichzeitige Betrachtung umfangreicher kognitiver und nicht-kognitiver Fähigkeiten bei der Analyse von Arbeitsmarkterträgen statt. Der Inhalt Empirische Analyse zu ausgewählten Arbeitsmarkterträgen Bedeutung von kognitiven Fähigkeiten für die verschiedenen Arbeitsmarkterträge Rolle von Bildung und Bildungszertifikaten Einfluss von nicht-kognitiven Fähigkeiten Zusammenspiel von Bildung und Fähigkeiten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Ökonomie sowie der Psychologie Praktikerinnen und Praktiker aus dem Bildungswesen, der Politik und dem Personalmanagement Der Autor Ferdinand Geißler ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaften an der Humboldt‐Universität zu Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Bildungsforschung sowie soziale Ungleichheit.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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