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Interkulturelle Sensibilität und Per...
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Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale = Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale/ von Roland Wern.
其他題名:
Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden /
作者:
Wern, Roland.
面頁冊數:
XXIV, 263 S. 9 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Personality. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-18747-7
ISBN:
9783658187477
Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale = Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden /
Wern, Roland.
Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale
Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden /[electronic resource] :von Roland Wern. - 1st ed. 2018. - XXIV, 263 S. 9 Abb. in Farbe.online resource.
Effekte aufgrund von Auslandsaufenthalten -- Modellierung Interkultureller Kompetenz -- Persönlichkeitsmerkmale im Interkulturalitätskontext.
Roland Wern untersucht in seiner empirischen Studie die Ausprägung Interkultureller Sensibilität und verschiedener Persönlichkeitsmerkmale von Auszubildenden mit und ohne Auslandsaufenthalt während der Ausbildung. Im Rahmen der methodischen Vorgehensweise liegt der Studie ein querschnittliches Forschungsdesign zugrunde. Die Befragung der Auszubildenden mit Auslandsaufenthalt (Experimentalgruppe) fand nach deren Rückkehr statt, die der Auszubildenden ohne Ausbildungsabschnitt im Ausland (Kontrollgruppe) während der Ausbildung. Dabei wurden quantitative Forschungsmethoden eingesetzt. Zu den teilweise überraschenden Ergebnissen zählen die Unterschiede in der Ausprägung einzelner Facetten Interkultureller Sensibilität zwischen den beiden Gruppen sowie der Zusammenhang zwischen Soziodemografika respektive schulischen Leistungen und dem Absolvieren eines Ausbildungsabschnitts im Ausland. Der Inhalt Effekte aufgrund von Auslandsaufenthalten Modellierung Interkultureller Kompetenz Persönlichkeitsmerkmale im Interkulturalitätskontext Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Psychologie und der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Akteure der Berufsbildungspolitik und -praxis, Lehrende und Ausbildungsverantwortliche im dualen System Der Autor Dr. Roland Wern ist als Akademischer Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik I an der Universität Konstanz tätig, wo er 2016 bei Prof. Dr. Dr. h. c. Thomas Deißinger zum Dr. rer. pol. promovierte.
ISBN: 9783658187477
Standard No.: 10.1007/978-3-658-18747-7doiSubjects--Topical Terms:
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Personality.
LC Class. No.: HM1001-1281
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Interkulturelle Sensibilität und Persönlichkeitsmerkmale = Eine empirische Untersuchung zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden /
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Effekte aufgrund von Auslandsaufenthalten -- Modellierung Interkultureller Kompetenz -- Persönlichkeitsmerkmale im Interkulturalitätskontext.
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Roland Wern untersucht in seiner empirischen Studie die Ausprägung Interkultureller Sensibilität und verschiedener Persönlichkeitsmerkmale von Auszubildenden mit und ohne Auslandsaufenthalt während der Ausbildung. Im Rahmen der methodischen Vorgehensweise liegt der Studie ein querschnittliches Forschungsdesign zugrunde. Die Befragung der Auszubildenden mit Auslandsaufenthalt (Experimentalgruppe) fand nach deren Rückkehr statt, die der Auszubildenden ohne Ausbildungsabschnitt im Ausland (Kontrollgruppe) während der Ausbildung. Dabei wurden quantitative Forschungsmethoden eingesetzt. Zu den teilweise überraschenden Ergebnissen zählen die Unterschiede in der Ausprägung einzelner Facetten Interkultureller Sensibilität zwischen den beiden Gruppen sowie der Zusammenhang zwischen Soziodemografika respektive schulischen Leistungen und dem Absolvieren eines Ausbildungsabschnitts im Ausland. Der Inhalt Effekte aufgrund von Auslandsaufenthalten Modellierung Interkultureller Kompetenz Persönlichkeitsmerkmale im Interkulturalitätskontext Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Psychologie und der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Akteure der Berufsbildungspolitik und -praxis, Lehrende und Ausbildungsverantwortliche im dualen System Der Autor Dr. Roland Wern ist als Akademischer Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik I an der Universität Konstanz tätig, wo er 2016 bei Prof. Dr. Dr. h. c. Thomas Deißinger zum Dr. rer. pol. promovierte.
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