Language:
English
繁體中文
Help
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
Zugänge zur Kinderladenbewegung
~
SpringerLink (Online service)
Zugänge zur Kinderladenbewegung
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Zugänge zur Kinderladenbewegung/ herausgegeben von Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, Miriam Mauritz.
other author:
Bock, Karin.
Description:
XIII, 429 S. 2 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Child development. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6
ISBN:
9783658241896
Zugänge zur Kinderladenbewegung
Zugänge zur Kinderladenbewegung
[electronic resource] /herausgegeben von Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, Miriam Mauritz. - 1st ed. 2020. - XIII, 429 S. 2 Abb.online resource.
Positionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung -- Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung -- Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung.
Das Buch gibt einen umfassenderen Einblick in die historischen, theoretischen und praktischen Zugänge zur Kinderladenbewegung. Damit wird die Kinderladenbewegung nicht nur als ‚Nebenerscheinung‘ der Studentenbewegung begriffen, sondern im Kontext von Frauen-, Studenten- und Erziehungsbewegung als eigenständige Soziale Bewegung gewürdigt. Der Inhalt Positionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung ● Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung ● Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung Die Herausgeberinnen Dr.in Karin Bock ist Professorin für Sozialpädagogik am Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften der Technischen Universität Dresden. Dr.in Nina Göddertz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit an der Technischen Universität Dortmund. Dr.in Franziska Heyden ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt ‚LEHREN in Mecklenburg-Vorpommern‘ am Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung der Universität Rostock. Dr.in Miriam Mauritz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
ISBN: 9783658241896
Standard No.: 10.1007/978-3-658-24189-6doiSubjects--Topical Terms:
554713
Child development.
LC Class. No.: LB1101-1139
Dewey Class. No.: 372.21
Zugänge zur Kinderladenbewegung
LDR
:02562nam a22003375i 4500
001
1024232
003
DE-He213
005
20200711184902.0
007
cr nn 008mamaa
008
210318s2020 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783658241896
$9
978-3-658-24189-6
024
7
$a
10.1007/978-3-658-24189-6
$2
doi
035
$a
978-3-658-24189-6
050
4
$a
LB1101-1139
072
7
$a
JNLA
$2
bicssc
072
7
$a
EDU023000
$2
bisacsh
082
0 4
$a
372.21
$2
23
245
1 0
$a
Zugänge zur Kinderladenbewegung
$h
[electronic resource] /
$c
herausgegeben von Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, Miriam Mauritz.
250
$a
1st ed. 2020.
264
1
$a
Wiesbaden :
$b
Springer Fachmedien Wiesbaden :
$b
Imprint: Springer VS,
$c
2020.
300
$a
XIII, 429 S. 2 Abb.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
505
0
$a
Positionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung -- Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung -- Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung.
520
$a
Das Buch gibt einen umfassenderen Einblick in die historischen, theoretischen und praktischen Zugänge zur Kinderladenbewegung. Damit wird die Kinderladenbewegung nicht nur als ‚Nebenerscheinung‘ der Studentenbewegung begriffen, sondern im Kontext von Frauen-, Studenten- und Erziehungsbewegung als eigenständige Soziale Bewegung gewürdigt. Der Inhalt Positionen und Reflexionen zur Kinderladenbewegung ● Rückblenden und Gespräche zur Kinderladenbewegung ● Analysen und Studien zur Kinderladenbewegung Die Herausgeberinnen Dr.in Karin Bock ist Professorin für Sozialpädagogik am Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften der Technischen Universität Dresden. Dr.in Nina Göddertz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit an der Technischen Universität Dortmund. Dr.in Franziska Heyden ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt ‚LEHREN in Mecklenburg-Vorpommern‘ am Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung der Universität Rostock. Dr.in Miriam Mauritz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
650
0
$a
Child development.
$3
554713
650
0
$a
Alternative Education.
$3
1139905
650
0
$a
Gender identity in education.
$3
836773
650
0
$a
Educational policy.
$3
1200004
650
0
$a
Education and state.
$3
563302
650
1 4
$a
Early Childhood Education.
$3
1112548
650
2 4
$a
Gender and Education.
$3
1108996
650
2 4
$a
Educational Policy and Politics.
$3
683657
700
1
$a
Bock, Karin.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1315876
700
1
$a
Göddertz, Nina.
$e
author.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1285971
700
1
$a
Heyden, Franziska.
$e
author.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1289582
700
1
$a
Mauritz, Miriam.
$e
author.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1289223
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783658241889
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6
912
$a
ZDB-2-ESA
950
$a
Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
based on 0 review(s)
Multimedia
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login