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Persönlichkeit, Selbststeuerung und ...
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Persönlichkeit, Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen erfolgreicher Unternehmerinnen = Mit erziehungswissenschaftlichen Implikationen /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Persönlichkeit, Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen erfolgreicher Unternehmerinnen/ von Karin Meyer.
Reminder of title:
Mit erziehungswissenschaftlichen Implikationen /
Author:
Meyer, Karin.
Description:
XVIII, 289 S. 37 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Entrepreneurship. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-28873-0
ISBN:
9783658288730
Persönlichkeit, Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen erfolgreicher Unternehmerinnen = Mit erziehungswissenschaftlichen Implikationen /
Meyer, Karin.
Persönlichkeit, Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen erfolgreicher Unternehmerinnen
Mit erziehungswissenschaftlichen Implikationen /[electronic resource] :von Karin Meyer. - 1st ed. 2020. - XVIII, 289 S. 37 Abb.online resource.
Erfolgreiches Unternehmertum und Status der Unternehmerinnen-Forschung -- Eigenschaftsdiagnostik: Zusammenhang von Persönlichkeitsmerkmalen/-eigenschaften und Unternehmererfolg -- Verhaltensdiagnostik: Bedeutung von Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen für den Unternehmererfolg -- Aktueller Status der Weiterbildungs- und Förderprogramme für Unternehmerinnen -- Ausgewählte Instrumente der Erwachsenenbildung (Coaching, Training, Mentoring) -- Weitere erziehungswissenschaftliche Implikationen. .
Die Women Entrepreneurship steht derzeit im Fokus der Wissenschaft, denn Deutschland braucht mehr erfolgreiche Unternehmerinnen. Doch was zeichnet erfolgreiche Unternehmerinnen als Person aus? Neben Persönlichkeitsmerkmalen werden Selbststeuerung und weitere Schlüsselkompetenzen beleuchtet. Im Fokus stehen dabei Unternehmerinnen schnellwachsender Unternehmen im Vergleich zu nicht schnellwachsenden bzw. Nicht-Unternehmerinnen. Mögliche Ableitungen für die Bildungslandschaft (insbesondere Training, Coaching und Mentoring) schließen sich an. Der Inhalt Erfolgreiches Unternehmertum und Status der Unternehmerinnen-Forschung Eigenschaftsdiagnostik: Zusammenhang von Persönlichkeitsmerkmalen/-eigenschaften und Unternehmererfolg Verhaltensdiagnostik: Bedeutung von Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen für den Unternehmererfolg Aktueller Status der Weiterbildungs- und Förderprogramme für Unternehmerinnen Ausgewählte Instrumente der Erwachsenenbildung (Coaching, Training, Mentoring) Weitere erziehungswissenschaftliche Implikationen Die Zielgruppen Lehrende und Studierende aus BWL, Entrepreneurship, Sozialwissenschaften und Lehre Praktikerinnen und Praktiker aus BWL, Entrepreneurship, Coaching sowie Training/Lehre Die Autorin Dr. Karin Meyer ist Lehrkraft für ABWL und selbstständige Referentin/Dozentin für Hochschulen, Unternehmen und Bildungsträger wie die IHK. Zudem konnte sie promotionsbegleitend Erfahrung an beruflichen/kaufmännischen Schulen sammeln.
ISBN: 9783658288730
Standard No.: 10.1007/978-3-658-28873-0doiSubjects--Topical Terms:
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Die Women Entrepreneurship steht derzeit im Fokus der Wissenschaft, denn Deutschland braucht mehr erfolgreiche Unternehmerinnen. Doch was zeichnet erfolgreiche Unternehmerinnen als Person aus? Neben Persönlichkeitsmerkmalen werden Selbststeuerung und weitere Schlüsselkompetenzen beleuchtet. Im Fokus stehen dabei Unternehmerinnen schnellwachsender Unternehmen im Vergleich zu nicht schnellwachsenden bzw. Nicht-Unternehmerinnen. Mögliche Ableitungen für die Bildungslandschaft (insbesondere Training, Coaching und Mentoring) schließen sich an. Der Inhalt Erfolgreiches Unternehmertum und Status der Unternehmerinnen-Forschung Eigenschaftsdiagnostik: Zusammenhang von Persönlichkeitsmerkmalen/-eigenschaften und Unternehmererfolg Verhaltensdiagnostik: Bedeutung von Selbststeuerung und Schlüsselkompetenzen für den Unternehmererfolg Aktueller Status der Weiterbildungs- und Förderprogramme für Unternehmerinnen Ausgewählte Instrumente der Erwachsenenbildung (Coaching, Training, Mentoring) Weitere erziehungswissenschaftliche Implikationen Die Zielgruppen Lehrende und Studierende aus BWL, Entrepreneurship, Sozialwissenschaften und Lehre Praktikerinnen und Praktiker aus BWL, Entrepreneurship, Coaching sowie Training/Lehre Die Autorin Dr. Karin Meyer ist Lehrkraft für ABWL und selbstständige Referentin/Dozentin für Hochschulen, Unternehmen und Bildungsträger wie die IHK. Zudem konnte sie promotionsbegleitend Erfahrung an beruflichen/kaufmännischen Schulen sammeln.
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Business and Economics (German Language) (SpringerNature-11775)
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