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Gute Lehre in der Hochschule = Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Gute Lehre in der Hochschule/ von Immanuel Ulrich.
Reminder of title:	Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen /
Author:	Ulrich, Immanuel.
Description:	XX, 301 S. 29 Abb., 7 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Educational psychology. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-31070-7
ISBN:	9783658310707

Gute Lehre in der Hochschule = Praxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen /
Ulrich, Immanuel.

Gute Lehre in der HochschulePraxistipps zur Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen /[electronic resource] :von Immanuel Ulrich. - 2nd ed. 2020. - XX, 301 S. 29 Abb., 7 Abb. in Farbe.online resource.

1. Wie nutze ich dieses Buch? -- 2. Populäre Mythen -- 3. Was ist eine gute Hochschullehre und was kann ich als Lehrender tun? -- 4. Lehre planen -- 5. Lehre durchführen: Präsentationskompetenzen -- 6. Lehre durchführen: Professionelle Beziehungsgestaltung -- 7. Lehre durchführen: Studierende aktivieren -- 8. Lehre durchführen: Motivation der Studierenden -- 9. Lehre durchführen: Didaktische Feinheiten -- 10. Lehre durchführen außerhalb der Veranstaltung: Blended und E-Learning -- 11. Lehre durchführen außerhalb der Veranstaltung: Beratung und Betreuung -- 12. Lehre prüfen und evaluieren -- 13. Lehre reflektieren und innovieren -- 14. Methodensammlung.

Wie plane ich meine Lehrveranstaltung? Wodurch kann ich Studierende begeistern? Wie präsentiere ich mich? Wie will ich lehren? Wie prüfe ich korrekt? Welche Lehrmethoden gibt es?Solche und viele andere Fragen müssen sich Lehrende mangels flächendeckender (hochschul-)didaktischer Ausbildung viel zu häufig selbst beantworten. Dieses Buch soll dem entgegenwirken und präsentiert auf Basis des aktuellen Forschungsstandes praktische Tipps zu guter Hochschullehre für alle Fachrichtungen. Für die zweite Auflage wurde das Buch komplett aktualisiert und inhaltlich erweitert. Hierzu wurden neue Forschungsergebnisse in alle Kapitel integriert und neue Kapitel geschrieben. Der Inhalt • Mythen zu guter Lehre • Aktueller Forschungsstand zu guter Lehre • Lehrveranstaltungen systematisch planen und vorbereiten • Rhetorik und Präsentation für Lehrende • Umgang mit schwierigen Studierenden • Motivierung und Aktivierung von Studierenden • Exkursionen mit Studierenden • Studierende korrekt und valide prüfen • Umgang mit Plagiaten • Lehre evaluieren • Innovative Lehre • Umfassende Lehrmethodensammlung Die Zielgruppen • Nachwuchslehrende, studentische Tutorinnen und Tutoren, Professorinnen und Professoren Der Autor Dr. Immanuel Ulrich ist Inhaber der Professur für Hochschuldidaktik und Psychologie an der IUBH Internationale Hochschule, Frankfurt/Main. Er forscht, lehrt und bildet weiter zu guter Hochschullehre. Seine Dissertation wurde 2014 mit dem Johannes-Wildt-Nachwuchspreis für hochschuldidaktische Forschung von der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik ausgezeichnet. Er ist Lehrfellow 2019 des Stifterverbands im Fellowship-Programm für Innovationen in der Hochschullehre.

ISBN: 9783658310707

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