Language:
English
繁體中文
Help
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
Politische Partizipation im Bürgerbe...
~
SpringerLink (Online service)
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen = Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen/ von Philipp Legrand.
Reminder of title:
Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /
Author:
Legrand, Philipp.
Description:
XV, 309 S. 67 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Political science. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35161-8
ISBN:
9783658351618
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen = Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /
Legrand, Philipp.
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen
Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /[electronic resource] :von Philipp Legrand. - 1st ed. 2021. - XV, 309 S. 67 Abb.online resource. - Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung,2626-3351. - Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung,.
Einleitung -- Theoretischer Rahmen -- Untersuchungsdesign -- Auswertung der quantitativen Befragung -- Auswertung der qualitativen Interviews -- Fachdidaktische Anknüpfungsmöglichkeiten -- Ein Planspiel als Beispiel einer didaktischen Konkretisierung -- Diskussion -- Literaturverzeichnis.
Ziel der vorliegenden Studie ist es, das Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen im Hinblick auf politische Partizipation zu untersuchen und daraus didaktische Anknüpfungsmöglichkeiten für Seminare zur politischen Bildung abzuleiten. Bundesfreiwillige besuchen im Rahmen der pädagogischen Begleitung im Bundesfreiwilligendienst Seminare – unter anderem zur politischen Bildung – an einem der staatlichen Bildungszentren des Bundesamtes für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben. Die Analyse besteht aus einer quantitativen Erhebung als Vorstudie und einer qualitativen interviewbasierten Hauptuntersuchung. Drei zentrale Fragen werden untersucht: Welche Einstellungen, Zusammenhänge und Häufigkeiten in Bezug auf politische Partizipation lassen sich bei Bundesfreiwilligen erkennen? Wie sehen die subjektiven Vorstellungen junger Erwachsener im Hinblick auf politische Partizipation aus? Welche didaktischen Anknüpfungsmöglichkeiten lassen sich aus den erhobenen Vorstellungen, Einstellungen, Zusammenhängen und Häufigkeiten für die politische Bildung ableiten, um eine auf Mündigkeit basierende aktive Bürgerschaft zu fördern? Der Autor Philipp Legrand ist Dozent für Sozialwissenschaften an der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen und dem Niedersächsischen Studieninstitut für kommunale Verwaltung e.V. .
ISBN: 9783658351618
Standard No.: 10.1007/978-3-658-35161-8doiSubjects--Topical Terms:
558774
Political science.
LC Class. No.: JA1-92
Dewey Class. No.: 320
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen = Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /
LDR
:03018nam a22003615i 4500
001
1046104
003
DE-He213
005
20210818091936.0
007
cr nn 008mamaa
008
220103s2021 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783658351618
$9
978-3-658-35161-8
024
7
$a
10.1007/978-3-658-35161-8
$2
doi
035
$a
978-3-658-35161-8
050
4
$a
JA1-92
072
7
$a
JPA
$2
bicssc
072
7
$a
POL000000
$2
bisacsh
072
7
$a
JPA
$2
thema
082
0 4
$a
320
$2
23
100
1
$a
Legrand, Philipp.
$e
author.
$4
aut
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
$3
1349615
245
1 0
$a
Politische Partizipation im Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen
$h
[electronic resource] :
$b
Perspektiven zur Gestaltung von Politischen Bildungsseminaren im Bundesfreiwilligendienst /
$c
von Philipp Legrand.
250
$a
1st ed. 2021.
264
1
$a
Wiesbaden :
$b
Springer Fachmedien Wiesbaden :
$b
Imprint: Springer VS,
$c
2021.
300
$a
XV, 309 S. 67 Abb.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
490
1
$a
Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung,
$x
2626-3351
505
0
$a
Einleitung -- Theoretischer Rahmen -- Untersuchungsdesign -- Auswertung der quantitativen Befragung -- Auswertung der qualitativen Interviews -- Fachdidaktische Anknüpfungsmöglichkeiten -- Ein Planspiel als Beispiel einer didaktischen Konkretisierung -- Diskussion -- Literaturverzeichnis.
520
$a
Ziel der vorliegenden Studie ist es, das Bürgerbewusstsein von Bundesfreiwilligen im Hinblick auf politische Partizipation zu untersuchen und daraus didaktische Anknüpfungsmöglichkeiten für Seminare zur politischen Bildung abzuleiten. Bundesfreiwillige besuchen im Rahmen der pädagogischen Begleitung im Bundesfreiwilligendienst Seminare – unter anderem zur politischen Bildung – an einem der staatlichen Bildungszentren des Bundesamtes für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben. Die Analyse besteht aus einer quantitativen Erhebung als Vorstudie und einer qualitativen interviewbasierten Hauptuntersuchung. Drei zentrale Fragen werden untersucht: Welche Einstellungen, Zusammenhänge und Häufigkeiten in Bezug auf politische Partizipation lassen sich bei Bundesfreiwilligen erkennen? Wie sehen die subjektiven Vorstellungen junger Erwachsener im Hinblick auf politische Partizipation aus? Welche didaktischen Anknüpfungsmöglichkeiten lassen sich aus den erhobenen Vorstellungen, Einstellungen, Zusammenhängen und Häufigkeiten für die politische Bildung ableiten, um eine auf Mündigkeit basierende aktive Bürgerschaft zu fördern? Der Autor Philipp Legrand ist Dozent für Sozialwissenschaften an der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen und dem Niedersächsischen Studieninstitut für kommunale Verwaltung e.V. .
650
0
$a
Political science.
$3
558774
650
0
$a
Public policy.
$3
1002398
650
0
$a
Educational policy.
$3
1200004
650
0
$a
Education and state.
$3
563302
650
1 4
$a
Political Science.
$3
668850
650
2 4
$a
Public Policy.
$3
591921
650
2 4
$a
Educational Policy and Politics.
$3
683657
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783658351601
830
0
$a
Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung,
$x
2626-3343
$3
1266029
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35161-8
912
$a
ZDB-2-SZR
950
$a
Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
based on 0 review(s)
Multimedia
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login