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Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien = Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien/ von Katrin Kotzyba.
Reminder of title:	Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /
Author:	Kotzyba, Katrin.
Description:	X, 349 S. 2 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Education. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-34572-3
ISBN:	9783658345723

Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien = Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /
Kotzyba, Katrin.

Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver GymnasienEine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /[electronic resource] :von Katrin Kotzyba. - 1st ed. 2021. - X, 349 S. 2 Abb.online resource. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,882512-2037 ;. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,55.

Einleitung -- Theoretische Bezugslinien -- Methodologische Grundannahmen und Anlage der Studie -- Stand der Forschung -- Empirische Fallporträts -- Kontrastierung und Typenbildung -- Theoretisierung und Einordnung der Ergebnisse in den Forschungsstand -- Diskussion und Ausblick.

Das Buch widmet sich den bildungsbiographischen Orientierungen von Schüler*innen mit Migrationshintergrund an exklusiven Gymnasien, also Gymnasien, die über distinktive Schulprofilierungen und Programmatiken und über zusätzliche selektive Auswahlverfahren verfügen. Damit nimmt die qualitativ-rekonstruktive schülerbiographische Studie Jugendliche in den Blick, die in einem besonders privilegierten schulischen Teilfeld angesiedelt sind und damit eher zu den „Bildungsgewinnern“ zählen. Die zentralen Zielsetzungen und Fragestellungen, die Bildungsungleichheit in einem exklusiven schulischen Segment in den Blick nehmen, zielen auf die Relevanz von Migration im Zusammenspiel von Schule und Familie. Die Autorin Katrin Kotzyba ist Promovendin am Zentrum für Schul-und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

ISBN: 9783658345723

Standard No.: 10.1007/978-3-658-34572-3doiSubjects--Topical Terms:

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Education.

LC Class. No.: L1-991

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Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien = Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /
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