Language:
English
繁體中文
Help
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zwei...
~
SpringerLink (Online service)
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache = Kontexte – Themen – Methoden /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache/ herausgegeben von Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine.
Reminder of title:
Kontexte – Themen – Methoden /
other author:
Altmayer, Claus.
Description:
VIII, 429 S. 34 Abb., 14 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Linguistics. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-476-04858-5
ISBN:
9783476048585
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache = Kontexte – Themen – Methoden /
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Kontexte – Themen – Methoden /[electronic resource] :herausgegeben von Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine. - 1st ed. 2021. - VIII, 429 S. 34 Abb., 14 Abb. in Farbe.online resource.
I. Einführung -- II. Deutsch als Fremdsprache -- III. Deutsch als Zweitsprache -- IV. (Angewandte) Linguistik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache -- V. Didaktik und Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache -- VI. Kulturstudien im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache -- Anhang.
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen wollen. Die insgesamt 24 Beiträge des Handbuchs, die sich auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen, stellen das jeweilige Fachgebiet überblicksartig, aber zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf aktuelle weiterführende Literatur. Nach einer umfangreicheren Einleitung in Geschichte und Selbstverständnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache präsentieren die drei zentralen Kapitel die relevanten Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren Forschungsansätze, Methoden und Resultate.
ISBN: 9783476048585
Standard No.: 10.1007/978-3-476-04858-5doiSubjects--Topical Terms:
557829
Linguistics.
LC Class. No.: P1-1091
Dewey Class. No.: 410
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache = Kontexte – Themen – Methoden /
LDR
:02577nam a22003495i 4500
001
1046995
003
DE-He213
005
20210708131433.0
007
cr nn 008mamaa
008
220103s2021 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783476048585
$9
978-3-476-04858-5
024
7
$a
10.1007/978-3-476-04858-5
$2
doi
035
$a
978-3-476-04858-5
050
4
$a
P1-1091
072
7
$a
CBX
$2
bicssc
072
7
$a
LAN009000
$2
bisacsh
072
7
$a
CBX
$2
thema
082
0 4
$a
410
$2
23
245
1 0
$a
Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
$h
[electronic resource] :
$b
Kontexte – Themen – Methoden /
$c
herausgegeben von Claus Altmayer, Katrin Biebighäuser, Stefanie Haberzettl, Antje Heine.
250
$a
1st ed. 2021.
264
1
$a
Stuttgart :
$b
J.B. Metzler :
$b
Imprint: J.B. Metzler,
$c
2021.
300
$a
VIII, 429 S. 34 Abb., 14 Abb. in Farbe.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
505
0
$a
I. Einführung -- II. Deutsch als Fremdsprache -- III. Deutsch als Zweitsprache -- IV. (Angewandte) Linguistik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache -- V. Didaktik und Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache -- VI. Kulturstudien im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache -- Anhang.
520
$a
Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Teilbereichen des wissenschaftlichen Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Als Zielgruppe ist sowohl an Studierende als auch an Lehrende gedacht, die sich mit den Themen und Problemstellungen des Faches vertraut machen wollen. Die insgesamt 24 Beiträge des Handbuchs, die sich auch als erster orientierender Zugang zum Thema eignen, stellen das jeweilige Fachgebiet überblicksartig, aber zugleich auch differenziert dar und geben Hinweise auf aktuelle weiterführende Literatur. Nach einer umfangreicheren Einleitung in Geschichte und Selbstverständnis des Faches sowie jeweils eigenen Kapiteln zu den spezifischen Lehr- und Lernkontexten von Deutsch als Fremdsprache bzw. Deutsch als Zweitsprache präsentieren die drei zentralen Kapitel die relevanten Teilbereiche (Angewandte) Linguistik, Didaktik und Methodik sowie Kulturstudien und beschreiben deren Forschungsansätze, Methoden und Resultate.
650
0
$a
Linguistics.
$3
557829
650
0
$a
Language and languages—Study and teaching.
$3
1254127
650
1 4
$a
Linguistics, general.
$3
1104893
650
2 4
$a
Language Teaching.
$3
1104881
700
1
$a
Altmayer, Claus.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1350596
700
1
$a
Biebighäuser, Katrin.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1350597
700
1
$a
Haberzettl, Stefanie.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1350598
700
1
$a
Heine, Antje.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1285550
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783476048578
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-476-04858-5
912
$a
ZDB-2-MGE
950
$a
J.B. Metzler Humanities (German Language) (SpringerNature-41202)
based on 0 review(s)
Multimedia
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login