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Erziehung zur Wut = Eine sozio-epistemologische Analyse des Kleinbürgers /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Erziehung zur Wut/ von David Kergel.
Reminder of title:	Eine sozio-epistemologische Analyse des Kleinbürgers /
Author:	Kergel, David.
Description:	X, 194 S. 17 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Education—Philosophy. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-38081-6
ISBN:	9783658380816

Erziehung zur Wut = Eine sozio-epistemologische Analyse des Kleinbürgers /
Kergel, David.

Erziehung zur WutEine sozio-epistemologische Analyse des Kleinbürgers /[electronic resource] :von David Kergel. - 1st ed. 2022. - X, 194 S. 17 Abb.online resource. - Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter,2945-977X. - Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter,.

Sozio-epistemologische Genealogie des bürgerlichen Subjekts -- Kleinbürger als Subjektformation bürgerlicher Gesellschaft -- Die Milieu übergreifende Diversifikation kleinbürgerlicher Subjektformation -- Die Prekarisierungsangst der kleinbürgerlichen Mitte -- Erziehung als pädagogische Betreuungsform bürgerlicher Gesellschaft -- Gesellschaftscharakter und symbolische Ordnung von Erziehungskonstellationen -- Erziehung zur Wut.

Der Band leistet eine sozio-epistemologische Analyse von Erziehung und den mit der Erziehung verbundenen Subjektformationen. Heuristisch wird die Subjektformation des Kleinbürgers als Manifestation von Erziehungspraktiken analysiert. Methodisch kommt ein transdisziplinärer Ansatz zur Anwendung, der sozio-epistemologische, psychoanalytische, soziologische sowie bildungstheoretische Analysestrategien integrativ zusammenführt. Die vorliegende Studie leistet eine theoriebasierte Analyse der (gesellschaftlichen) Effekten von Erziehung als pädagogische Praxis. Dabei steht eine sozio-epistemologische Auseinandersetzung mit Produktion von Subjektformationen im pädagogischen Kontext im Fokus der Analyse. Der Autor Prof. Dr. David Kergel lehrt an der IU Internationale Hochschule (Duisburg) und leitet das Zentrum für Diversität und Bildung im Digitalen Zeitalter.

ISBN: 9783658380816

Standard No.: 10.1007/978-3-658-38081-6doiSubjects--Topical Terms:

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Education—Philosophy.

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