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Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung = Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung/ von Manfred Mohr.
Reminder of title:	Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material /
Author:	Mohr, Manfred.
Description:	XIX, 256 S. 36 Abb., 11 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Education—Economic aspects. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-38230-8
ISBN:	9783658382308

Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung = Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material /
Mohr, Manfred.

Geschlechtergerechte MINT-BerufsorientierungEine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material /[electronic resource] :von Manfred Mohr. - 1st ed. 2022. - XIX, 256 S. 36 Abb., 11 Abb. in Farbe.online resource. - Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung,2662-3730. - Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung,.

Einführung und Problemstellung -- MINT-Berufe - Dimensionen, Fakten, Perspektiven -- Berufswahl und Berufswahltheorien -- Prädiktoren für das Berufswahlverhalten -- Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung -- Empirische Untersuchung -- Diskussion -- Zusammenfassung und Implikationen -- Literaturverzeichnis.

Bisherige Bemühungen, dem Arbeitskräftemangel in den Sektoren mit Berührungspunkten zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenzuwirken, erweisen sich als wenig erfolgreich. Ein geschlechtersensibles Unterrichtskonzept, welches verspricht diesem Mangel Abhilfe zu schaffen, ist Analysegegenstand der vorliegenden Arbeit. Für die Erhebung zur Wirksamkeit von MINT-Berufsorientierungsmaßnahmen wird ein umfassendes Erhebungsinstrument eingesetzt. Der Autor legt dar, welche Maßnahmen zur Weiterentwicklung des evaluierten Unterrichtskonzepts notwendig sind. Ferner werden wichtige Implikationen für die Evaluation von Maßnahmen zur MINT-Berufsorientierung im Allgemeinen abgeleitet. Der Autor Manfred Mohr ist Gemeinschaftsschulkonrektor und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik. Forschungsschwerpunkte liegen insbesondere in den Bereichen der Beruflichen Orientierung und verknüpfenden Themengebieten der ökonomischen Bildung.

ISBN: 9783658382308

Standard No.: 10.1007/978-3-658-38230-8doiSubjects--Topical Terms:

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Education—Economic aspects.

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