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Sprachverstehen und Textinterpretati...
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Sprachverstehen und Textinterpretation = Grundzüge einer verstehenstheoretisch reflektierten interpretativen Semantik /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Sprachverstehen und Textinterpretation/ von Dietrich Busse.
Reminder of title:
Grundzüge einer verstehenstheoretisch reflektierten interpretativen Semantik /
Author:
Busse, Dietrich.
Description:
XII, 406 S. 2 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Communication. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07792-1
ISBN:
9783658077921
Sprachverstehen und Textinterpretation = Grundzüge einer verstehenstheoretisch reflektierten interpretativen Semantik /
Busse, Dietrich.
Sprachverstehen und Textinterpretation
Grundzüge einer verstehenstheoretisch reflektierten interpretativen Semantik /[electronic resource] :von Dietrich Busse. - 1st ed. 2015. - XII, 406 S. 2 Abb.online resource.
Textverstehen und Textinterpretation -- Interpretative Semantik -- Verstehensrelevantes Wissen -- Interpretation oder Arbeit mit Texten?.
Dietrich Busse widmet sich den theoretischen Grundlagen einer Erklärung von Sprachverstehen und Textinterpretation. Gleich in welchem Bereich – oft stellen sich denjenigen, die es mit der Interpretation und dem Problem des adäquaten Verstehens von Texten und sprachlichen Äußerungen zu tun haben, die gleichen Fragen: Versuchen wir eine „Mitteilungsabsicht“ des Textautors herauszufinden oder gibt es eine „objektive Textbedeutung“? Kann man die Bedeutung sprachlicher Zeichen überhaupt „objektiv feststellen“ oder liegt in jeder Textauslegung ein „subjektives“ Moment? Der Autor zielt auf eine genuin interpretative bzw. verstehensorientierte Semantik und Textverstehenstheorie, deren Grundlagen er klären will. Der Inhalt Textverstehen und Textinterpretation Interpretative Semantik Verstehensrelevantes Wissen Interpretation oder Arbeit mit Texten? Die Zielgruppen Dozierende und Studierende unterschiedlichster Fachgebiete, die sich mit Textinterpretation und Bedeutungsexplikation beschäftigen, insbesondere Literaturwissenschaftler, Linguisten, Theologen, Historiker, Juristen, Philosophen, Politologen, Soziologen, Medienwissenschaftler sowie Psychologen. Der Autor Prof. Dr. Dietrich Busse ist Inhaber des Lehrstuhls für Germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Düsseldorf; seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Semantik, Sprachverstehen, Diskursanalyse und sprachbezogene Wissensanalyse.
ISBN: 9783658077921
Standard No.: 10.1007/978-3-658-07792-1doiSubjects--Topical Terms:
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Communication.
LC Class. No.: P87-96
Dewey Class. No.: 302.2
Sprachverstehen und Textinterpretation = Grundzüge einer verstehenstheoretisch reflektierten interpretativen Semantik /
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Dietrich Busse widmet sich den theoretischen Grundlagen einer Erklärung von Sprachverstehen und Textinterpretation. Gleich in welchem Bereich – oft stellen sich denjenigen, die es mit der Interpretation und dem Problem des adäquaten Verstehens von Texten und sprachlichen Äußerungen zu tun haben, die gleichen Fragen: Versuchen wir eine „Mitteilungsabsicht“ des Textautors herauszufinden oder gibt es eine „objektive Textbedeutung“? Kann man die Bedeutung sprachlicher Zeichen überhaupt „objektiv feststellen“ oder liegt in jeder Textauslegung ein „subjektives“ Moment? Der Autor zielt auf eine genuin interpretative bzw. verstehensorientierte Semantik und Textverstehenstheorie, deren Grundlagen er klären will. Der Inhalt Textverstehen und Textinterpretation Interpretative Semantik Verstehensrelevantes Wissen Interpretation oder Arbeit mit Texten? Die Zielgruppen Dozierende und Studierende unterschiedlichster Fachgebiete, die sich mit Textinterpretation und Bedeutungsexplikation beschäftigen, insbesondere Literaturwissenschaftler, Linguisten, Theologen, Historiker, Juristen, Philosophen, Politologen, Soziologen, Medienwissenschaftler sowie Psychologen. Der Autor Prof. Dr. Dietrich Busse ist Inhaber des Lehrstuhls für Germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Düsseldorf; seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Semantik, Sprachverstehen, Diskursanalyse und sprachbezogene Wissensanalyse.
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Humanities, Social Science (German Language) (SpringerNature-11776)
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