Language:
English
繁體中文
Help
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
Dual Studieren im Blick = Entstehung...
~
Krone, Sirikit.
Dual Studieren im Blick = Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Dual Studieren im Blick/ herausgegeben von Sirikit Krone.
Reminder of title:
Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /
other author:
Krone, Sirikit.
Description:
XIV, 250 S. 10 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Lifelong learning. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-03430-6
ISBN:
9783658034306
Dual Studieren im Blick = Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /
Dual Studieren im Blick
Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /[electronic resource] :herausgegeben von Sirikit Krone. - 1st ed. 2015. - XIV, 250 S. 10 Abb. in Farbe.online resource.
Das duale Studium -- Stand der Forschung -- Neue Karrierepfade in den Betrieben -- Die Entstehung dualer Studiengänge -- Verzahnung von Lerninhalten und -orten -- Kooperationen in dualen Studiengängen.
Duale Studiengänge haben sich in Deutschland etabliert und sind weiterhin auf Expansionskurs. Keine 'Abi-Messe', auf der dieser Weg nicht an pointierter Stelle beworben wird. Die Möglichkeit, zwei Abschlüsse, einen beruflichen und einen akademischen, gleichzeitig zu erlangen, ist für viele studienberechtigte Jugendliche sehr attraktiv. Der hohe Praxisbezug und die guten Karrierechancen sind die vorrangigen Motive für Schulabgänger, sich für diese Studienform, die ein hohes Maß an Disziplin und Selbstorganisation von ihnen verlangt, zu entscheiden. Der steigenden Nachfrage steht zwischenzeitlich ein relativ breit gefächertes Angebot an den Hochschulen gegenüber. Vorrangig Fachhochschulen, aber auch einige Universitäten, haben die Zeichen der Zeit erkannt und öffnen sich der Kooperation mit Betrieben, Kammern und Berufskollegs zur Implementation neuer dualer Studiengänge. Der Inhalt -Das duale Studium -Stand der Forschung -Neue Karrierepfade in den Betrieben -Die Entstehung dualer Studiengänge -Verzahnung von Lerninhalten und -orten -Kooperationen in dualen Studiengängen Die Zielgruppen -ErziehungswissenschaftlerInnen -SoziologInnen -PolitologInnen -BerufsbildungsforscherInnen -HochschulforscherInnen -bildungspolitische EntscheidungsträgerInnen Die Herausgeberin Dr. Sirikit Krone ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung 'Bildung und Erziehung im Strukturwandel' am IQA, Universität Duisburg-Essen.
ISBN: 9783658034306
Standard No.: 10.1007/978-3-658-03430-6doiSubjects--Topical Terms:
1254243
Lifelong learning.
LC Class. No.: LC5201-6660.4
Dewey Class. No.: 374
Dual Studieren im Blick = Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /
LDR
:02904nam a22003495i 4500
001
970448
003
DE-He213
005
20200712074539.0
007
cr nn 008mamaa
008
201211s2015 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783658034306
$9
978-3-658-03430-6
024
7
$a
10.1007/978-3-658-03430-6
$2
doi
035
$a
978-3-658-03430-6
050
4
$a
LC5201-6660.4
072
7
$a
JNP
$2
bicssc
072
7
$a
EDU002000
$2
bisacsh
072
7
$a
JNP
$2
thema
082
0 4
$a
374
$2
23
245
1 0
$a
Dual Studieren im Blick
$h
[electronic resource] :
$b
Entstehungsbedingungen,Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen /
$c
herausgegeben von Sirikit Krone.
250
$a
1st ed. 2015.
264
1
$a
Wiesbaden :
$b
Springer Fachmedien Wiesbaden :
$b
Imprint: Springer VS,
$c
2015.
300
$a
XIV, 250 S. 10 Abb. in Farbe.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
505
0
$a
Das duale Studium -- Stand der Forschung -- Neue Karrierepfade in den Betrieben -- Die Entstehung dualer Studiengänge -- Verzahnung von Lerninhalten und -orten -- Kooperationen in dualen Studiengängen.
520
$a
Duale Studiengänge haben sich in Deutschland etabliert und sind weiterhin auf Expansionskurs. Keine 'Abi-Messe', auf der dieser Weg nicht an pointierter Stelle beworben wird. Die Möglichkeit, zwei Abschlüsse, einen beruflichen und einen akademischen, gleichzeitig zu erlangen, ist für viele studienberechtigte Jugendliche sehr attraktiv. Der hohe Praxisbezug und die guten Karrierechancen sind die vorrangigen Motive für Schulabgänger, sich für diese Studienform, die ein hohes Maß an Disziplin und Selbstorganisation von ihnen verlangt, zu entscheiden. Der steigenden Nachfrage steht zwischenzeitlich ein relativ breit gefächertes Angebot an den Hochschulen gegenüber. Vorrangig Fachhochschulen, aber auch einige Universitäten, haben die Zeichen der Zeit erkannt und öffnen sich der Kooperation mit Betrieben, Kammern und Berufskollegs zur Implementation neuer dualer Studiengänge. Der Inhalt -Das duale Studium -Stand der Forschung -Neue Karrierepfade in den Betrieben -Die Entstehung dualer Studiengänge -Verzahnung von Lerninhalten und -orten -Kooperationen in dualen Studiengängen Die Zielgruppen -ErziehungswissenschaftlerInnen -SoziologInnen -PolitologInnen -BerufsbildungsforscherInnen -HochschulforscherInnen -bildungspolitische EntscheidungsträgerInnen Die Herausgeberin Dr. Sirikit Krone ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung 'Bildung und Erziehung im Strukturwandel' am IQA, Universität Duisburg-Essen.
650
0
$a
Lifelong learning.
$3
1254243
650
0
$a
Adult education.
$3
555548
650
0
$a
Professional education.
$3
661057
650
0
$a
Vocational education.
$3
661062
650
0
$a
Education.
$3
555912
650
1 4
$a
Lifelong Learning/Adult Education.
$3
782050
650
2 4
$a
Professional & Vocational Education.
$3
671695
650
2 4
$a
Education, general.
$3
1068901
700
1
$a
Krone, Sirikit.
$e
editor.
$4
edt
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt
$3
1266001
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783658034290
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-658-03430-6
912
$a
ZDB-2-SGR
950
$a
Humanities, Social Science (German Language) (SpringerNature-11776)
based on 0 review(s)
Multimedia
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login