國立虎尾科技大學 |

Accountability = Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Accountability / von Barbara Junne.
Reminder of title:	Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten /
Author:	Junne, Barbara.
Description:	XVI, 288 S.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Economic sociology. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-13652-9
ISBN:	9783658136529

Accountability = Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten /
Junne, Barbara.

Accountability Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten /[electronic resource] :von Barbara Junne. - 1st ed. 2016. - XVI, 288 S.online resource. - Organisation und Gesellschaft - Forschung. - Organisation und Gesellschaft - Forschung.

Die Situation der Kindertagesbetreuung in Deutschland -- Qualitätsmanagement und Dimensionen von Accountability -- Die Reise von Qualitätsmanagement in die Kitas. .

Barbara Junne befasst sich mit der Frage, wie Qualitätsmanagement in Hamburger Kitas als eine gesellschaftlich konstruierte Praktik entsteht, die die gegenseitige Rechenschaftslegung, d.h. Accountability, befördert. Vor diesem Hintergrund kann Qualitätsmanagement eben nicht als objektives Instrument betrachtet werden. Es erscheint vielmehr als ein Vehikel für unterschiedliche Interessen, Sinn- und Bedeutungszuschreibungen der am Diskurs beteiligten Akteure, die sich wiederum über die Zeit verändern. Die Gestaltung von Qualitätsverfahren ist somit auf die Mitgestaltung der lokal handelnden Akteure und deren permanente Rekonstruktion von Qualität angewiesen. Der Inhalt Die Situation der Kindertagesbetreuung in Deutschland Qualitätsmanagement und Dimensionen von Accountability Die Reise von Qualitätsmanagement in die Kitas Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus den Bereichen Management, Strategie, Organisationstheorie und New Public Management Politiker, Vertreter der Wohlfahrtsverbände und Kitaträger sowie Kita-Leitungskräfte Die Autorin Barbara Junne hat ihr besonderes Interesse an Veränderungsprozessen im öffentlichen Sektor in ihre Tätigkeit bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung eingebracht. Dort leitet sie derzeit als regionale Programmleiterin im Servicebüro Kiel das Bundesprogramm „Qualität vor Ort“ für mehr Qualität in Kitas.

ISBN: 9783658136529

Standard No.: 10.1007/978-3-658-13652-9doiSubjects--Topical Terms:

1205833
Economic sociology.

LC Class. No.: HM401-1281

Dewey Class. No.: 306.3

Accountability = Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten /
LDR:02814nam a22003735i 4500 001 970808
003 DE-He213
005 20200712210640.0
007 cr nn 008mamaa
008 201211s2016 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658136529 $9 978-3-658-13652-9
024 7 $a 10.1007/978-3-658-13652-9 $2 doi
035 $a 978-3-658-13652-9
050 4 $a HM401-1281
050 4 $a HM548
072 7 $a JHBL $2 bicssc
072 7 $a SOC026000 $2 bisacsh
072 7 $a JHBL $2 thema
082 0 4 $a 306.3 $2 23
100 1 $a Junne, Barbara. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1266328
245 1 0 $a Accountability $h [electronic resource] : $b Qualitätsmanagement in Hamburger Kindertagesstätten / $c von Barbara Junne.
250 $a 1st ed. 2016.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer VS, $c 2016.
300 $a XVI, 288 S. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
490 1 $a Organisation und Gesellschaft - Forschung
505 0 $a Die Situation der Kindertagesbetreuung in Deutschland -- Qualitätsmanagement und Dimensionen von Accountability -- Die Reise von Qualitätsmanagement in die Kitas. .
520 $a Barbara Junne befasst sich mit der Frage, wie Qualitätsmanagement in Hamburger Kitas als eine gesellschaftlich konstruierte Praktik entsteht, die die gegenseitige Rechenschaftslegung, d.h. Accountability, befördert. Vor diesem Hintergrund kann Qualitätsmanagement eben nicht als objektives Instrument betrachtet werden. Es erscheint vielmehr als ein Vehikel für unterschiedliche Interessen, Sinn- und Bedeutungszuschreibungen der am Diskurs beteiligten Akteure, die sich wiederum über die Zeit verändern. Die Gestaltung von Qualitätsverfahren ist somit auf die Mitgestaltung der lokal handelnden Akteure und deren permanente Rekonstruktion von Qualität angewiesen. Der Inhalt Die Situation der Kindertagesbetreuung in Deutschland Qualitätsmanagement und Dimensionen von Accountability Die Reise von Qualitätsmanagement in die Kitas Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus den Bereichen Management, Strategie, Organisationstheorie und New Public Management Politiker, Vertreter der Wohlfahrtsverbände und Kitaträger sowie Kita-Leitungskräfte Die Autorin Barbara Junne hat ihr besonderes Interesse an Veränderungsprozessen im öffentlichen Sektor in ihre Tätigkeit bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung eingebracht. Dort leitet sie derzeit als regionale Programmleiterin im Servicebüro Kiel das Bundesprogramm „Qualität vor Ort“ für mehr Qualität in Kitas.
650 0 $a Economic sociology. $3 1205833
650 0 $a Public policy. $3 1002398
650 0 $a Child development. $3 554713
650 0 $a Social groups. $3 556138
650 0 $a Family. $3 555337
650 1 4 $a Organizational Studies, Economic Sociology. $3 881674
650 2 4 $a Public Policy. $3 591921
650 2 4 $a Early Childhood Education. $3 1112548
650 2 4 $a Sociology of Family, Youth and Aging. $3 1107322
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658136512
830 0 $a Organisation und Gesellschaft - Forschung $3 1266329
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-13652-9
912 $a ZDB-2-SZR
950 $a Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)