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Interkulturelles Verstehen in Schule...
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Pahl, Jessica.
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets = Gemeinsam gleich und anders sein /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets/ von Ronald Kurt, Jessica Pahl.
Reminder of title:
Gemeinsam gleich und anders sein /
Author:
Kurt, Ronald.
other author:
Pahl, Jessica.
Description:
VII, 143 S. 11 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Educational sociology . -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-08477-6
ISBN:
9783658084776
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets = Gemeinsam gleich und anders sein /
Kurt, Ronald.
Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets
Gemeinsam gleich und anders sein /[electronic resource] :von Ronald Kurt, Jessica Pahl. - 1st ed. 2016. - VII, 143 S. 11 Abb. in Farbe.online resource.
Interkulturalität und Multikulturalität -- Exkurs zum Thema Improvisation -- Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater -- DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur".
Ronald Kurt und Jessica Pahl gehen in ihrer empirischen Studie der Frage nach, wie kulturelle Differenzen in modernen multikulturellen Gesellschaften sozial integriert werden können. Antworten auf diese Frage suchen sie in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets, in denen Interkulturalität praktisch gelebt wird. Was kann die Gesellschaft von ihren Schülerinnen und Schülern über den Umgang mit kultureller Differenz lernen, um mehr Interkulturalität zu wagen? Der Inhalt Interkulturalität und Multikulturalität Exkurs zum Thema Improvisation Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur" Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Kulturwissenschaften PädagogInnen, SozialarbeiterInnen Die AutorInnen Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen. Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.
ISBN: 9783658084776
Standard No.: 10.1007/978-3-658-08477-6doiSubjects--Topical Terms:
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Ronald Kurt und Jessica Pahl gehen in ihrer empirischen Studie der Frage nach, wie kulturelle Differenzen in modernen multikulturellen Gesellschaften sozial integriert werden können. Antworten auf diese Frage suchen sie in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets, in denen Interkulturalität praktisch gelebt wird. Was kann die Gesellschaft von ihren Schülerinnen und Schülern über den Umgang mit kultureller Differenz lernen, um mehr Interkulturalität zu wagen? Der Inhalt Interkulturalität und Multikulturalität Exkurs zum Thema Improvisation Ergebnisse aus den Forschungsphasen Interview, Gruppendiskussion und Improvisationstheater DVD: "Gemeinsam gleich und anders sein. Schüler improvisieren über Interkultur" Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Kulturwissenschaften PädagogInnen, SozialarbeiterInnen Die AutorInnen Prof. Dr. Ronald Kurt lehrt Soziologie an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe in Bochum und ist Senior Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut in Essen. Jessica Pahl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der TU Dortmund.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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