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Auswärtige Kulturpolitik für Kinder ...
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Weigl, Aron.
Auswärtige Kulturpolitik für Kinder = Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Auswärtige Kulturpolitik für Kinder/ von Aron Weigl.
Reminder of title:
Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen /
Author:
Weigl, Aron.
Description:
XX, 335 S. 9 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Cultural studies. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13251-4
ISBN:
9783658132514
Auswärtige Kulturpolitik für Kinder = Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen /
Weigl, Aron.
Auswärtige Kulturpolitik für Kinder
Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen /[electronic resource] :von Aron Weigl. - 1st ed. 2016. - XX, 335 S. 9 Abb.online resource. - Auswärtige Kulturpolitik. - Auswärtige Kulturpolitik.
Künstlerisch-ästhetische Bildung im Kontext Auswärtiger Kulturpolitik -- Kulturelle Teilhabe als Aufgabe Auswärtiger Kulturpolitik -- Zielgruppenorientierung im internationalen Kulturaustausch -- Lerngemeinschaften für transkulturelle Bildung. .
Aron Weigl geht der Frage nach, welche Rolle Kinder in der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik spielen. Er untersucht empirisch-qualitativ Projekte und Programme für Kinder, um die Bedeutung von konzeptioneller Zielgruppenorientierung und Methoden der künstlerisch-ästhetischen Bildung für die allgemeinen Ziele von Auswärtiger Kulturpolitik herauszustellen. Neben der Bestandsaufnahme von relevanten Akteuren auf diesem Feld liefert die Forschung Erkenntnisse über Kriterien von Projekten zur Förderung von transkulturellen Lernprozessen. Der Inhalt Künstlerisch-ästhetische Bildung im Kontext Auswärtiger Kulturpolitik Kulturelle Teilhabe als Aufgabe Auswärtiger Kulturpolitik Zielgruppenorientierung im internationalen Kulturaustausch Lerngemeinschaften für transkulturelle Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kultur(politik)wissenschaft, Bildungs-, Kommunikations- und Kunstwissenschaft Entscheidungs- und Verantwortungsträger in öffentlichen Verwaltungen und Ministerien (Kultur, Auswärtiges, Jugend, Bildung, Entwicklung) Der Autor Dr. Aron Weigl forschte am Institut für Kulturpolitik der Universität Hildesheim zu Fragen von Zielgruppenorientierung in Auswärtiger Kulturpolitik und als Stipendiat des Forschungsprogramms des Instituts für Auslandsbeziehungen zu kultureller Bildung im internationalen Kulturaustausch. Er ist als wissenschaftlicher Redakteur und im deutsch-chinesischen Kulturaustausch tätig.
ISBN: 9783658132514
Standard No.: 10.1007/978-3-658-13251-4doiSubjects--Topical Terms:
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Aron Weigl geht der Frage nach, welche Rolle Kinder in der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik spielen. Er untersucht empirisch-qualitativ Projekte und Programme für Kinder, um die Bedeutung von konzeptioneller Zielgruppenorientierung und Methoden der künstlerisch-ästhetischen Bildung für die allgemeinen Ziele von Auswärtiger Kulturpolitik herauszustellen. Neben der Bestandsaufnahme von relevanten Akteuren auf diesem Feld liefert die Forschung Erkenntnisse über Kriterien von Projekten zur Förderung von transkulturellen Lernprozessen. Der Inhalt Künstlerisch-ästhetische Bildung im Kontext Auswärtiger Kulturpolitik Kulturelle Teilhabe als Aufgabe Auswärtiger Kulturpolitik Zielgruppenorientierung im internationalen Kulturaustausch Lerngemeinschaften für transkulturelle Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kultur(politik)wissenschaft, Bildungs-, Kommunikations- und Kunstwissenschaft Entscheidungs- und Verantwortungsträger in öffentlichen Verwaltungen und Ministerien (Kultur, Auswärtiges, Jugend, Bildung, Entwicklung) Der Autor Dr. Aron Weigl forschte am Institut für Kulturpolitik der Universität Hildesheim zu Fragen von Zielgruppenorientierung in Auswärtiger Kulturpolitik und als Stipendiat des Forschungsprogramms des Instituts für Auslandsbeziehungen zu kultureller Bildung im internationalen Kulturaustausch. Er ist als wissenschaftlicher Redakteur und im deutsch-chinesischen Kulturaustausch tätig.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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