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Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum/ herausgegeben von Ute Clement, Verónica Oelsner.
other author:	Clement, Ute.
Description:	VII, 336 S. 38 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Educational sociology. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-11701-6
ISBN:	9783658117016

Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum
Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum[electronic resource] /herausgegeben von Ute Clement, Verónica Oelsner. - 1st ed. 2016. - VII, 336 S. 38 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource.

Schule als staatliche Instanz und Repräsentant staatlicher Macht -- Schulischer Raum als Territorium für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Familien -- Raumnutzung und Raumgestaltung -- Pädagogische Schutz- und Gegenräume -- Gestaltete Räume.

Die Autorinnen und Autoren dieses Buches zeigen aus unterschiedlichen Perspektiven, wie es Schulen in Argentinien gelingt, sich als ‚gestaltete Orte‘ zu präsentieren, Grenzen zu markieren, Territorien zu sichern, sich nach außen zu öffnen und zugleich nach innen zu schließen. Schule repräsentiert staatliche Macht und weist Lebenschancen zu – oder verwehrt sie. Schule ist aber auch ein Lebensort, den sich Menschen aneignen und den sie als ihr Territorium verteidigen. Schule schließt Menschen also ein, aber auch aus. Wie tut sie das? Wie lässt sie sich als ein pädagogischer Ort gestalten, der Lernen, Vertrauen und Entwicklung mindestens als Versprechen möglich macht? Der Inhalt · Schule als staatliche Instanz und Repräsentant staatlicher Macht <· Schulischer Raum als Territorium für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Familien · Raumnutzung und Raumgestaltung · Pädagogische Schutz- und Gegenräume · Gestaltete Räume Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · SchulpädagogInnen · RegionalsoziologInnen Der Herausgeberinnen Prof. Dr. Ute Clement ist Professorin für Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Kassel. Dr. Verónica Oelsner ist als Dozentin in der Erwachsenenbildung und als selbstständige Wissenschaftlerin in Berlin tätig. .

ISBN: 9783658117016

Standard No.: 10.1007/978-3-658-11701-6doiSubjects--Topical Terms:

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Educational sociology.

LC Class. No.: LC189-214.53

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