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Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland/ von Mei-Ling Liu.
Author:	Liu, Mei-Ling.
Description:	XV, 402 S. 19 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	International education . -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-21274-2
ISBN:	9783658212742

Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
Liu, Mei-Ling.

Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland[electronic resource] /von Mei-Ling Liu. - 1st ed. 2018. - XV, 402 S. 19 Abb.online resource. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,722512-2037 ;. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,55.

Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung -- Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland -- Fallkontrastierung und Typenbildung -- Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung.

Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen. Der Inhalt Lehrerprofessionalität und Lehrer-Schüler-Beziehung Schulsysteme und exklusive Schulen in China und Deutschland Fallkontrastierung und Typenbildung Theorienbezogene Diskussion, Distinktion des Lehrerhabitus und heuristische Theoretisierung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften Lehrkräfte und Schulleitungen, Expertinnen und Experten im Schul- und Bildungsbereich Die Autorin Mei-Ling Liu promovierte am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

ISBN: 9783658212742

Standard No.: 10.1007/978-3-658-21274-2doiSubjects--Topical Terms:

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