國立虎尾科技大學 |

Hochschule der Zukunft = Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Hochschule der Zukunft/ herausgegeben von Ullrich Dittler, Christian Kreidl.
Reminder of title:	Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen /
other author:	Dittler, Ullrich.
Description:	VI, 301 S. 46 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Educational policy. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-20403-7
ISBN:	9783658204037

Hochschule der Zukunft = Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen /
Hochschule der ZukunftBeiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen /[electronic resource] :herausgegeben von Ullrich Dittler, Christian Kreidl. - 1st ed. 2018. - VI, 301 S. 46 Abb.online resource.

Lern- und Kommunikationsmedien im (Studien-)Alltag -- Hochschuldidaktische Ansätze einer zeitgemäßen Lehre -- Bildungstheoretische Impulse für eine Hochschule des 21. Jahrhunderts -- Hochschulpolitische Überlegungen zu angemessenen Hochschulstrukturen. .

Dieses Buch zeigt Wege und Konzepte auf, wie Hochschulen in Zukunft auf die aktuellen Herausforderungen (bspw. Digitalisierung, Arbeitswelt 4.0, Erhöhung der Studierendenquote, steigende Heterogenität der Lernenden etc.) reagieren können – und müssen. Zentrale Fragen bei der Auseinandersetzung mit der Zukunft von Hochschulen und den Hochschulen der Zukunft sind dabei: Wie könnten Hochschulen vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen zukünftig aussehen? Welche Aufgaben haben Hochschulen in Zukunft? Welche Anforderungen stellen verschiedene Interessensgruppen an Hochschulen und welche Rahmenbedingungen sind für eine Arbeit der Hochschulen zukünftig erforderlich? Der Inhalt Lern- und Kommunikationsmedien im (Studien-)Alltag Hochschuldidaktische Ansätze einer zeitgemäßen Lehre Bildungstheoretische Impulse für eine Hochschule des 21. Jahrhunderts Hochschulpolitische Überlegungen zu angemessenen Hochschulstrukturen Die Zielgruppen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bildungs- und Hochschulmanagement sowie in der Hochschul- und Bildungspolitik, Praktiker in Bildungsinstitutionen (Schule, Hochschule, freie Weiterbildung etc.) Die Herausgeber Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Hochschullehrer für Interaktive Medien an der Hochschule Furtwangen und unterrichtet unter anderem Medienpsychologie und E-Learning & Online-Learning. Hon.-Prof. (FH) Dr. Christian Kreidl unterrichtet als externer Lektor an zahlreichen Hochschulen und ist selbständiger Trainer und Berater für finanzielles Management.

ISBN: 9783658204037

Standard No.: 10.1007/978-3-658-20403-7doiSubjects--Topical Terms:

1200004
Educational policy.

LC Class. No.: LC8-6691

Dewey Class. No.: 379

Hochschule der Zukunft = Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen /
LDR:03009nam a22003495i 4500 001 997256
003 DE-He213
005 20200710224841.0
007 cr nn 008mamaa
008 201225s2018 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658204037 $9 978-3-658-20403-7
024 7 $a 10.1007/978-3-658-20403-7 $2 doi
035 $a 978-3-658-20403-7
050 4 $a LC8-6691
072 7 $a JNF $2 bicssc
072 7 $a EDU034000 $2 bisacsh
072 7 $a JNF $2 thema
082 0 4 $a 379 $2 23
245 1 0 $a Hochschule der Zukunft $h [electronic resource] : $b Beiträge zur zukunftsorientierten Gestaltung von Hochschulen / $c herausgegeben von Ullrich Dittler, Christian Kreidl.
250 $a 1st ed. 2018.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer VS, $c 2018.
300 $a VI, 301 S. 46 Abb. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Lern- und Kommunikationsmedien im (Studien-)Alltag -- Hochschuldidaktische Ansätze einer zeitgemäßen Lehre -- Bildungstheoretische Impulse für eine Hochschule des 21. Jahrhunderts -- Hochschulpolitische Überlegungen zu angemessenen Hochschulstrukturen. .
520 $a Dieses Buch zeigt Wege und Konzepte auf, wie Hochschulen in Zukunft auf die aktuellen Herausforderungen (bspw. Digitalisierung, Arbeitswelt 4.0, Erhöhung der Studierendenquote, steigende Heterogenität der Lernenden etc.) reagieren können – und müssen. Zentrale Fragen bei der Auseinandersetzung mit der Zukunft von Hochschulen und den Hochschulen der Zukunft sind dabei: Wie könnten Hochschulen vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen zukünftig aussehen? Welche Aufgaben haben Hochschulen in Zukunft? Welche Anforderungen stellen verschiedene Interessensgruppen an Hochschulen und welche Rahmenbedingungen sind für eine Arbeit der Hochschulen zukünftig erforderlich? Der Inhalt Lern- und Kommunikationsmedien im (Studien-)Alltag Hochschuldidaktische Ansätze einer zeitgemäßen Lehre Bildungstheoretische Impulse für eine Hochschule des 21. Jahrhunderts Hochschulpolitische Überlegungen zu angemessenen Hochschulstrukturen Die Zielgruppen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bildungs- und Hochschulmanagement sowie in der Hochschul- und Bildungspolitik, Praktiker in Bildungsinstitutionen (Schule, Hochschule, freie Weiterbildung etc.) Die Herausgeber Prof. Dr. Ullrich Dittler ist Hochschullehrer für Interaktive Medien an der Hochschule Furtwangen und unterrichtet unter anderem Medienpsychologie und E-Learning & Online-Learning. Hon.-Prof. (FH) Dr. Christian Kreidl unterrichtet als externer Lektor an zahlreichen Hochschulen und ist selbständiger Trainer und Berater für finanzielles Management.
650 0 $a Educational policy. $3 1200004
650 0 $a Education and state. $3 563302
650 0 $a Educational technology. $3 556755
650 0 $a Learning. $3 555256
650 0 $a Instruction. $3 1253701
650 1 4 $a Educational Policy and Politics. $3 683657
650 2 4 $a Educational Technology. $3 670011
650 2 4 $a Learning & Instruction. $3 670152
700 1 $a Dittler, Ullrich. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1288579
700 1 $a Kreidl, Christian. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1288580
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658204020
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-20403-7
912 $a ZDB-2-SZR
950 $a Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)