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Amok an Schulen = Prävention, Intervention und Nachsorge bei School Shootings /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Amok an Schulen/ herausgegeben von Matthias Böhmer.
其他題名:	Prävention, Intervention und Nachsorge bei School Shootings /
其他作者:	Böhmer, Matthias.
面頁冊數:	X, 266 S. 24 Abb., 19 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Child psychology. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-22708-1
ISBN:	9783658227081

Amok an Schulen = Prävention, Intervention und Nachsorge bei School Shootings /
Amok an SchulenPrävention, Intervention und Nachsorge bei School Shootings /[electronic resource] :herausgegeben von Matthias Böhmer. - 1st ed. 2019. - X, 266 S. 24 Abb., 19 Abb. in Farbe.online resource.

1. Definition und Typologie -- 2. Ausgewählte School Shootings weltweit -- 3. Ursachen -- 4. Merkmale der Tat (Motive, Ablauf) -- 5. Präventive Maßnahmen -- 6 -- Interventionen -- 7. Nachsorge 8. Traumatherapie bei Akuttraumatisierten im Rahmen einer Trauma-Ambulanz.

School Shootings – umgangssprachlich auch als Amokläufe an Schulen bezeichnet – stellen eine seltene, aber schwerwiegende Form von zielgerichteter Gewalt an Schulen dar. Dieses Buch stellt erstens die in der aktuellen wissenschaftlichen Forschung diskutierten Ursachen dar. Neben Tätermerkmalen wird auf das private wie schulische Lebensumfeld, den Einfluss von Massenmedien, die Zugänglichkeit zu Waffen sowie auf den Konsum gewalthaltiger Medien abgehoben. Zweitens werden primär- und sekundärpräventive Maßnahmen dargestellt wie das Profiling und das Threat Assessment sowie das Phänomen des Leakings. Und drittens legt dieses Buch den Fokus auf die Nachsorge bei School Shootings, deren Ziel es ist, erlebte psychotraumatische Belastung zu bewältigen. Es werden notfallpsychologische Akuthilfen, kurzfristige bis mittelfristige, traumafokussierte, sowie längerfristige Interventionsmaßnahmen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene näher erläutert. Praxisexkurse zur Prävention als auch zur Nachsorge ergänzen die entsprechenden Kapitel. Der Inhalt • Ursachen • Prävention • Interventionsmöglichkeiten • Nachsorgemaßnahmen Die Zielgruppen • Schulpsychologen • Lehrkräfte • Polizeien • Kriseninterventionsdienste • Interessierte Laien Der Herausgeber Dr. Matthias Böhmer, Diplom-Psychologe, wissenschaftliche Tätigkeiten an mehreren Universitäten, seit 2008 an der Universität Luxemburg, Forschung im Bereich der empirischen Bildungsforschung sowie zur REVT.

ISBN: 9783658227081

Standard No.: 10.1007/978-3-658-22708-1doiSubjects--Topical Terms:

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Child psychology.

LC Class. No.: BF721-723

Dewey Class. No.: 155.4

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