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Die Vielfalt der Kindheit(en) und di...
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Maier-Höfer, Claudia.
Die Vielfalt der Kindheit(en) und die Rechte der Kinder in der Gegenwart = Praxisfragen und Forschung im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Die Vielfalt der Kindheit(en) und die Rechte der Kinder in der Gegenwart/ herausgegeben von Claudia Maier-Höfer.
其他題名:
Praxisfragen und Forschung im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen /
其他作者:
Maier-Höfer, Claudia.
面頁冊數:
XII, 291 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Child development. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-21238-4
ISBN:
9783658212384
Die Vielfalt der Kindheit(en) und die Rechte der Kinder in der Gegenwart = Praxisfragen und Forschung im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen /
Die Vielfalt der Kindheit(en) und die Rechte der Kinder in der Gegenwart
Praxisfragen und Forschung im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen /[electronic resource] :herausgegeben von Claudia Maier-Höfer. - 1st ed. 2019. - XII, 291 S. 1 Abb.online resource.
Aktuelle Fragen der Angewandten Kindheitswissenschaften -- Postkoloniale Dilemmata der Kinderrechte -- Transnational Mobility and Education Continuity in Italian Compulsory Schools – Teachers' Narratives on Children’s Transnational Experiences -- Migrant and Refugee Children in Polish Schools in the Face of Social Transformation -- Das Recht von Mädchen und Jungen auf Teilhabe an der Ontologie.
Eine Verbindung von Praxisreflexion und Erarbeitung von wissenschaftlichen Konzepten, um eine diverse und sich verändernde gesellschaftliche Realität des Aufwachsens von Kindern zu ordnen, soll in diesem Band als Aufgabe Angewandter Kindheitswissenschaften hergestellt werden. Auf der gemeinsamen Grundlage des Bezugs zu den Kinderrechten werden Diskussionen über gesellschafts- und professionspolitische Zusammenhänge in Bezug zu dominierenden Paradigmata, Perspektiven und Positionen geführt. Wissenschaftliche Diskurse, politische und ethische Diskussionen und Praktiken werden untersucht, herausgefordert und erweitert. Die Öffnung der Angewandten Kindheitswissenschaften für internationale sowie lokale und globale Fragestellungen, wie sie von den Autor*innen in ihren Beiträgen geleistet wird, schließt an die Dynamiken in den gegenwärtigen Debatten an. Die Verflechtungen von Perspektiven und Positionen provozieren Stellungnahmen und inspirieren Forschung. Sozialpolitische und paradigmatische Transformationen werden erkennbar. Der Inhalt Aktuelle Fragen der Angewandten Kindheitswissenschaften ● Postkoloniale Dilemmata der Kinderrechte ● Transnational Mobility and Education Continuity in Italian Compulsory Schools – Teachers' Narratives on Children’s Transnational Experiences ● Migrant and Refugee Children in Polish Schools in the Face of Social Transformation ● Das Recht von Mädchen und Jungen auf Teilhabe an der Ontologie Die Herausgeberin Dr. Claudia Maier-Höfer ist Professorin für Kindheitswissenschaften an der Evangelischen Hochschule Darmstadt.
ISBN: 9783658212384
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Eine Verbindung von Praxisreflexion und Erarbeitung von wissenschaftlichen Konzepten, um eine diverse und sich verändernde gesellschaftliche Realität des Aufwachsens von Kindern zu ordnen, soll in diesem Band als Aufgabe Angewandter Kindheitswissenschaften hergestellt werden. Auf der gemeinsamen Grundlage des Bezugs zu den Kinderrechten werden Diskussionen über gesellschafts- und professionspolitische Zusammenhänge in Bezug zu dominierenden Paradigmata, Perspektiven und Positionen geführt. Wissenschaftliche Diskurse, politische und ethische Diskussionen und Praktiken werden untersucht, herausgefordert und erweitert. Die Öffnung der Angewandten Kindheitswissenschaften für internationale sowie lokale und globale Fragestellungen, wie sie von den Autor*innen in ihren Beiträgen geleistet wird, schließt an die Dynamiken in den gegenwärtigen Debatten an. Die Verflechtungen von Perspektiven und Positionen provozieren Stellungnahmen und inspirieren Forschung. Sozialpolitische und paradigmatische Transformationen werden erkennbar. Der Inhalt Aktuelle Fragen der Angewandten Kindheitswissenschaften ● Postkoloniale Dilemmata der Kinderrechte ● Transnational Mobility and Education Continuity in Italian Compulsory Schools – Teachers' Narratives on Children’s Transnational Experiences ● Migrant and Refugee Children in Polish Schools in the Face of Social Transformation ● Das Recht von Mädchen und Jungen auf Teilhabe an der Ontologie Die Herausgeberin Dr. Claudia Maier-Höfer ist Professorin für Kindheitswissenschaften an der Evangelischen Hochschule Darmstadt.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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