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Unterrichtsentwicklung macht Schule ...
~
Bikner‐Ahsbahs, Angelika.
Unterrichtsentwicklung macht Schule = Forschung und Innovation im Fachunterricht /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Unterrichtsentwicklung macht Schule/ herausgegeben von Angelika Bikner‐Ahsbahs, Maria Peters.
其他題名:
Forschung und Innovation im Fachunterricht /
其他作者:
Bikner‐Ahsbahs, Angelika.
面頁冊數:
IX, 340 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Curriculums (Courses of study). -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20487-7
ISBN:
9783658204877
Unterrichtsentwicklung macht Schule = Forschung und Innovation im Fachunterricht /
Unterrichtsentwicklung macht Schule
Forschung und Innovation im Fachunterricht /[electronic resource] :herausgegeben von Angelika Bikner‐Ahsbahs, Maria Peters. - 1st ed. 2019. - IX, 340 S. 1 Abb.online resource.
Wandel im Fachunterricht -- Design-Based Research -- Schul- und Unterrichtsentwicklung -- Fachdidaktische Querschnittsforschung -- Schlüsselrolle der Lehrkraft.
Dieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universität Bremen) vor. Zunächst werden Innovation und Wandel im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-pädagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden können. Die Vielfalt kreativer Lösungen und die Systematik der Forschung werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet. Der Inhalt Wandel im Fachunterricht Design-Based Research Schul- und Unterrichtsentwicklung Fachdidaktische Querschnittsforschung Schlüsselrolle der Lehrkraft Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften und (Fach-)Didaktik Mitarbeitende der Studienseminare aller Lehrämter, von Bildungsbehörden sowie Fort- und Weiterbildungsinstituten der Länder und des Bundes; Schulentwicklerinnen und -entwickler, Schulcoaches Die Herausgeberinnen Prof. Dr. Angelika Bikner-Ahsbahs ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bremen und zweite Sprecherin der Creative Unit FaBiT. Prof. Dr. Maria Peters ist Professorin für Kunstpädagogik und Ästhetische Bildung an der Universität Bremen und Mitglied der Creative Unit FaBit.
ISBN: 9783658204877
Standard No.: 10.1007/978-3-658-20487-7doiSubjects--Topical Terms:
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Curriculums (Courses of study).
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Dieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universität Bremen) vor. Zunächst werden Innovation und Wandel im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-pädagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden können. Die Vielfalt kreativer Lösungen und die Systematik der Forschung werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplinäre fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet. Der Inhalt Wandel im Fachunterricht Design-Based Research Schul- und Unterrichtsentwicklung Fachdidaktische Querschnittsforschung Schlüsselrolle der Lehrkraft Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften und (Fach-)Didaktik Mitarbeitende der Studienseminare aller Lehrämter, von Bildungsbehörden sowie Fort- und Weiterbildungsinstituten der Länder und des Bundes; Schulentwicklerinnen und -entwickler, Schulcoaches Die Herausgeberinnen Prof. Dr. Angelika Bikner-Ahsbahs ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bremen und zweite Sprecherin der Creative Unit FaBiT. Prof. Dr. Maria Peters ist Professorin für Kunstpädagogik und Ästhetische Bildung an der Universität Bremen und Mitglied der Creative Unit FaBit.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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