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Die Konstruktion von Männlichkeit in...
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Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen = Eine videographische Studie in Kindertagesstätten /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen/ von Markus Andrä.
Reminder of title:
Eine videographische Studie in Kindertagesstätten /
Author:
Andrä, Markus.
Description:
XVII, 531 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Child development. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24904-5
ISBN:
9783658249045
Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen = Eine videographische Studie in Kindertagesstätten /
Andrä, Markus.
Die Konstruktion von Männlichkeit in kindheitspädagogischen Interaktionen
Eine videographische Studie in Kindertagesstätten /[electronic resource] :von Markus Andrä. - 1st ed. 2019. - XVII, 531 S. 1 Abb.online resource. - Kultur und gesellschaftliche Praxis,2626-2215. - Kultur und gesellschaftliche Praxis,.
Theorien und Konzepte -- Forschungsbefunde -- Eine integrierende Perspektive -- Ethnographische Collagen -- Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“.
Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein. Der Inhalt Theorien und Konzepte Forschungsbefunde Eine integrierende Perspektive Ethnographische Collagen Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“ Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Sozialen Arbeit, Psychologie sowie der Erziehungswissenschaften Praktikerinnen und Praktiker in der Kindheitspädagogik, Sozialen Arbeit, in der Elementar-, Sekundär- und Berufsbildung Der Autor Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.
ISBN: 9783658249045
Standard No.: 10.1007/978-3-658-24904-5doiSubjects--Topical Terms:
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LC Class. No.: LB1101-1139
Dewey Class. No.: 372.21
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Markus Andrä zeigt in dieser ethnographischen Verdichtung besonders anschaulich die Prozesse sozialisatorischer Einübung zwischen Kindern und Erwachsenen in einem spielerischen Raum des Als-ob – dort entsteht Geschlechtsidentität in affektiv angestoßenen Diskursen und wird zu einer verleiblichten Philosophie der Beteiligten. Der Autor betrachtet detailliert die körperlichen, leiblich-affektiven und kognitiven Bestandteile von Interaktionen und ordnet sie in einen biographischen Prozess ein. Der Inhalt Theorien und Konzepte Forschungsbefunde Eine integrierende Perspektive Ethnographische Collagen Hypothesen: Sozialisation als „Spiel um Männlichkeit“ Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Sozialen Arbeit, Psychologie sowie der Erziehungswissenschaften Praktikerinnen und Praktiker in der Kindheitspädagogik, Sozialen Arbeit, in der Elementar-, Sekundär- und Berufsbildung Der Autor Prof. Dr. Markus Andrä lehrt Soziale Arbeit im Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Dresden.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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