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Queer Refugees = Sexuelle Identität ...
~
Falch, Bernhard.
Queer Refugees = Sexuelle Identität und repressive Heteronormativität als Fluchtgrund /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Queer Refugees/ von Bernhard Falch.
其他題名:
Sexuelle Identität und repressive Heteronormativität als Fluchtgrund /
作者:
Falch, Bernhard.
面頁冊數:
XII, 521 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Sociology of Education. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29805-0
ISBN:
9783658298050
Queer Refugees = Sexuelle Identität und repressive Heteronormativität als Fluchtgrund /
Falch, Bernhard.
Queer Refugees
Sexuelle Identität und repressive Heteronormativität als Fluchtgrund /[electronic resource] :von Bernhard Falch. - 1st ed. 2020. - XII, 521 S.online resource.
Identität zwischen Affirmation und Dezentrierung. Sexuelle Identität -- Heteronormativität -- Expertengespräch zur Gruppe der Queer Refugees -- Exemplarische Porträts von Geflüchteten.
Bernhard Falch porträtiert zehn nach Mitteleuropa geflüchtete LGBTI*-Personen in der Heuristik alltäglicher, narrativer Identitätsarbeit. Das in der Forschungsliteratur bislang weitgehend ausgesparte Thema entfaltet er aus einer gender-, queer- und migrationstheoretisch-postkolonialen Perspektive. Dabei eröffnet sich durch die minoritäre Herangehensweise ein höchst differenzierter Blick auf die Verflochtenheit der Erzählungen vom Wandern, Werden und Wollen – den Narrativen von Flucht, Identität und Sexualität. Der Autor bringt die geflüchteten Akteurinnen und Akteure in ihren Männlichkeiten, Weiblichkeiten bzw. Intergeschlechtlichkeiten zwischen Ressourcenorientierung, Mehrfachdiskriminierung und Beinahe-Vernichtungserlebnissen zur Sprache. Der Inhalt Identität zwischen Affirmation und Dezentrierung Sexuelle Identität Heteronormativität Expertengespräch zur Gruppe der Queer Refugees Exemplarische Porträts von Geflüchteten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Sozialen Arbeit, Queer Theory, Geschlechterforschung, kritischen Migrationsforschung Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, in der Flüchtlingsbetreuung bzw. -beratung tätige Personen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in queeren bzw. schwul-lesbischen Beratungseinrichtungen Der Autor Dr. Bernhard Falch arbeitet im pädagogischen Bereich am Gymnasium, an der Universität Innsbruck sowie in der Erwachsenenbildung.
ISBN: 9783658298050
Standard No.: 10.1007/978-3-658-29805-0doiSubjects--Topical Terms:
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Queer Refugees = Sexuelle Identität und repressive Heteronormativität als Fluchtgrund /
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Bernhard Falch porträtiert zehn nach Mitteleuropa geflüchtete LGBTI*-Personen in der Heuristik alltäglicher, narrativer Identitätsarbeit. Das in der Forschungsliteratur bislang weitgehend ausgesparte Thema entfaltet er aus einer gender-, queer- und migrationstheoretisch-postkolonialen Perspektive. Dabei eröffnet sich durch die minoritäre Herangehensweise ein höchst differenzierter Blick auf die Verflochtenheit der Erzählungen vom Wandern, Werden und Wollen – den Narrativen von Flucht, Identität und Sexualität. Der Autor bringt die geflüchteten Akteurinnen und Akteure in ihren Männlichkeiten, Weiblichkeiten bzw. Intergeschlechtlichkeiten zwischen Ressourcenorientierung, Mehrfachdiskriminierung und Beinahe-Vernichtungserlebnissen zur Sprache. Der Inhalt Identität zwischen Affirmation und Dezentrierung Sexuelle Identität Heteronormativität Expertengespräch zur Gruppe der Queer Refugees Exemplarische Porträts von Geflüchteten Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Sozialen Arbeit, Queer Theory, Geschlechterforschung, kritischen Migrationsforschung Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, in der Flüchtlingsbetreuung bzw. -beratung tätige Personen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in queeren bzw. schwul-lesbischen Beratungseinrichtungen Der Autor Dr. Bernhard Falch arbeitet im pädagogischen Bereich am Gymnasium, an der Universität Innsbruck sowie in der Erwachsenenbildung.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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