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Szenarien der Grundschulwahl = Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Szenarien der Grundschulwahl/ von Jens Oliver Krüger, Anna Roch, Georg Breidenstein.
其他題名:	Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich /
作者:	Krüger, Jens Oliver.
其他作者:	Roch, Anna.
面頁冊數:	VII, 275 S. 5 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Schools. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-22464-6
ISBN:	9783658224646

Szenarien der Grundschulwahl = Eine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich /
Krüger, Jens Oliver.

Szenarien der GrundschulwahlEine Untersuchung von Entscheidungsdiskursen am Übergang zum Primarbereich /[electronic resource] :von Jens Oliver Krüger, Anna Roch, Georg Breidenstein. - 1st ed. 2020. - VII, 275 S. 5 Abb.online resource. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,702512-2037 ;. - Studien zur Schul- und Bildungsforschung,55.

Einführung -- Bildungsgerechtigkeit -- Grundschulqualität -- Elternverantwortung.

Der Band analysiert die Bedingungen und Effekte des Diskurses zur Grundschulwahl. In Einzelstudien wird die performative Hervorbringung von Entscheidungsszenarien untersucht. Eine besondere Aufmerksamkeit richtet sich auf die Thematisierung von Gefahren sozialer Segregation, die Diversifizierungen und Präsentationen von „guter Schule“ als Angebot sowie den elterlichen Anspruch das Beste für das eigene Kind zu realisieren. Der Inhalt • Bildungsgerechtigkeit • Grundschulqualität • Elternverantwortung Die Zielgruppen - Erziehungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler - Bildungssoziologinnen und -soziologen - Bildungsplanerinnen und -planer - Lehrkräfte - Studierende Die Autoren Dr. Jens Oliver Krüger ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Koblenz-Landau. Anna Roch ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Georg Breidenstein ist Professor am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

ISBN: 9783658224646

Standard No.: 10.1007/978-3-658-22464-6doiSubjects--Topical Terms:

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