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Moderner Rechnungswesenunterricht 2020 = Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Moderner Rechnungswesenunterricht 2020/ herausgegeben von Florian Berding, Heike Jahncke, Andreas Slopinski.
Reminder of title:	Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive /
other author:	Berding, Florian.
Description:	VI, 412 S. 89 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Professional education. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-31146-9
ISBN:	9783658311469

Moderner Rechnungswesenunterricht 2020 = Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive /
Moderner Rechnungswesenunterricht 2020Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive /[electronic resource] :herausgegeben von Florian Berding, Heike Jahncke, Andreas Slopinski. - 1st ed. 2020. - VI, 412 S. 89 Abb.online resource.

Status quo und zukünftige Perspektiven des Rechnungswesenunterrichts -- Befunde aus Deutschland, Österreich und der Schweiz -- Einblicke in die Praxis des Rechnungswesenunterrichts von Betrieben und Hochschulen.

Der Rechnungswesenunterricht macht in den Curricula der 55 kaufmännischen Ausbildungsberufe ca. 38 Prozent der Inhalte aus – dennoch zeigen Studien der vergangenen Jahrzehnte Lernschwierigkeiten in diesem Bereich. Gleichzeitig verändern sich im Zuge der Digitalisierung die Anforderungen in der Praxis an den Umgang mit dem „Werkzeug“ Rechnungswesen. Die Autor*innen fassen vor diesem Hintergrund die Forschungsergebnisse zum Rechnungswesenunterricht der vergangenen Jahrzehnte zusammen und geben Einblicke in mögliche zukünftige Entwicklungen aus der Perspektive von Betrieben, Schulen und Hochschulen. Der Inhalt ■ Status quo und zukünftige Perspektiven des Rechnungswesenunterrichts ■ Befunde aus Deutschland, Österreich und der Schweiz ■ Einblicke in die Praxis des Rechnungswesenunterrichts von Betrieben und Hochschulen Die Zielgruppen ■ Dozierende und Studierende der Wirtschaftspädagogik und ökonomischen Bildung ■ Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen, Ausbilder*innen in Unternehmen, Autor*innen von Schulbüchern Die Herausgeber*innen PD Dr. Florian Berding ist akademischer Rat am Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dr. Heike Jahncke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dr. Andreas Slopinski ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

ISBN: 9783658311469

Standard No.: 10.1007/978-3-658-31146-9doiSubjects--Topical Terms:

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