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Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen = Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen/ von Sirkka Freigang.
其他題名:	Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses /
作者:	Freigang, Sirkka.
面頁冊數:	XXXIV, 351 S. 97 Abb., 92 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Education, general. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-32906-8
ISBN:	9783658329068

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen = Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses /
Freigang, Sirkka.

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machenGestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses /[electronic resource] :von Sirkka Freigang. - 1st ed. 2021. - XXXIV, 351 S. 97 Abb., 92 Abb. in Farbe.online resource.

Einleitung -- Interdisziplinäre Grundlagen aus Pädagogik, Informatik und Architektur -- Methodisches Vorgehen -- Synthese und Ausblick.

Open Access

In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinären Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erörtert, ob und wie das „Internet der Dinge“ auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernräumen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstützen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine Übertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse möglich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte „Smart Learning Environments“ bezeichnet.. Die Autorin Dr. Sirkka Freigang ist Head of Smart Learning & New Work Experience bei einem großen Technikkonzern. Sie entwickelt in transdisziplinärer Co-Creation innovative und IoT-basierte Konzepte, die das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz fördern. Moderne Technologien wie IoT, AR oder VR werden in physische Lernumgebungen integriert und zu hybriden Lern- und Arbeitswelten transformiert. .

ISBN: 9783658329068

Standard No.: 10.1007/978-3-658-32906-8doiSubjects--Topical Terms:

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