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Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung = Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung/ von Svenja Ohlemann.
其他題名:	Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /
作者:	Ohlemann, Svenja.
面頁冊數:	XIV, 264 S. 16 Abb., 1 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Gender Studies. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2
ISBN:	9783658330392

Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung = Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /
Ohlemann, Svenja.

Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und IndividualisierungBeschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /[electronic resource] :von Svenja Ohlemann. - 1st ed. 2021. - XIV, 264 S. 16 Abb., 1 Abb. in Farbe.online resource.

Berufliche Orientierung im Spannungsfeld ihrer Ziele, Herausforderungen und Umsetzung -- Heterogene Voraussetzungen beruflicher Orientierung -- Theoretische Modelle beruflicher Orientierung und Entwicklung -- Zusammenhänge zwischen Berufsorientierungsmaßnahmen und persönlichen Merkmalen Jugendlicher als Determinanten individueller Berufsorientierung -- Latente Profile der Berufswahlkompetenzentwicklung -- Individualisierte Unterstützung als Instrument der Chancengleichheit.

Open Access

Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematischen Verzahnung einzelner Elemente beruflicher Orientierung im schulischen Kontext wird eindrucksvoll anhand heterogener und gleichzeitig diskontinuierlicher Entwicklungsverläufe verdeutlicht. Die Autorin weist zudem auf Konsequenzen für rahmengebende Berufsorientierungsprogramme, die Konzeption berufsorientierender Maßnahmen sowie für die Planung und Umsetzung schulinterner Konzepte hin. Die Autorin Svenja Ohlemann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Technischen Universität Berlin.

ISBN: 9783658330392

Standard No.: 10.1007/978-3-658-33039-2doiSubjects--Topical Terms:

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Gender Studies.

LC Class. No.: L1-991

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Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung = Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule /
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