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Schüler*innen und Studierende motivieren = Gedanken verändern - Leistung steigern /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Schüler*innen und Studierende motivieren/ von Monika E. Badewitz, Felicia Teske, Oliver Dickhäuser.
其他題名:	Gedanken verändern - Leistung steigern /
作者:	Badewitz, Monika E.
其他作者:	Dickhäuser, Oliver.
面頁冊數:	XI, 157 S. 51 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Pedagogic Psychology. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-32516-9
ISBN:	9783658325169

Schüler*innen und Studierende motivieren = Gedanken verändern - Leistung steigern /
Badewitz, Monika E.

Schüler*innen und Studierende motivierenGedanken verändern - Leistung steigern /[electronic resource] :von Monika E. Badewitz, Felicia Teske, Oliver Dickhäuser. - 1st ed. 2021. - XI, 157 S. 51 Abb.online resource.

Grundlagen der Motivationsförderung -- Materialien zur Motivationsförderung -- Spezielle Herausforderungen bei der Motivationsförderung.

Gedanken beeinflussen unser Handeln. Dies gilt auch für den (Hoch-)Schulkontext. Wie Schüler*innen oder Studierende über sich selbst und ihre eigenen Leistungen denken, beeinflusst daher ihre Motivation und ihr späteres Verhalten. Glaubt eine Schülerin beispielsweise nach einer nur mäßig gut ausgefallenen Klausur, sich nicht genug angestrengt zu haben, ist sie motivierter für zukünftige Aufgaben, als wenn sie glaubt, für das Fach nicht sonderlich talentiert zu sein. In diesem Band werden theoretische Grundlagen und Anwendungsprinzipien der Motivationsförderung illustriert sowie konkrete Trainingsmaterialien zur Motivationsförderung bereitgestellt. Die Autor*innen Monika E. Badewitz erwarb den Bachelorabschluss (B.Sc.) in Psychologie an der Universität Bonn. Derzeit absolviert sie das Masterstudium der Psychologie an der Universität Mannheim und arbeitet dort als wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie. Felicia Teske erwarb den Bachelorabschluss (B.Sc.) in Psychologie an der Universität Mannheim. Derzeit absolviert sie das Masterstudium der Psychologie ebenfalls an der Universität Mannheim. Sie arbeitet zudem als Werkstudentin im Bereich E-Learning. Dr. Oliver Dickhäuser arbeitet als Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität Mannheim.

ISBN: 9783658325169

Standard No.: 10.1007/978-3-658-32516-9doiSubjects--Topical Terms:

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Pedagogic Psychology.

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