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Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium = Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium/ von Yasmin Schunk.
Reminder of title:	Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /
Author:	Schunk, Yasmin.
Description:	XX, 334 S. 9 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Study skills. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-32360-8
ISBN:	9783658323608

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium = Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /
Schunk, Yasmin.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im HochschulstudiumEine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /[electronic resource] :von Yasmin Schunk. - 1st ed. 2021. - XX, 334 S. 9 Abb.online resource.

Einleitung -- Annäherung an das Konstrukt Interdisziplinarität -- Intergruppenbeziehungen und intergruppales Verhalten -- Forschungsdesign der Untersuchung -- Empirischer Teil -- Inhaltliche Diskussion.

Interdisziplinäre Lehr-/Lernformate finden in den letzten Jahren zunehmend Eingang in die akademische Hochschulbildung. An diese wird mitunter das Ziel geknüpft, Studierende auf eine fachübergreifende Zusammenarbeit im Berufsleben vorzubereiten. Dieses Buch präsentiert erstmals eine empirisch begründete Theorie zur studentischen Interaktion in fachlich gemischten Gruppen. Mit Fokus auf das sozialpsychologische Geschehen analysiert die Autorin verschiedene Hindernisse für die interdisziplinäre Zusammenarbeit und liefert gleichzeitig Ansatzpunkte zur Förderung positiver Kontaktbeziehungen sowie zur Moderation intergruppaler Konflikte. Die Autorin Yasmin Schunk war langjährige Mitarbeiterin im Projekt „Der Coburger Weg“ an der Hochschule Coburg und mitunter verantwortlich für die Koordination des Programmbereichs Didaktik & Evaluation. Aktuell ist sie als Personalentwicklerin in der Öffentlichen Verwaltung tätig.

ISBN: 9783658323608

Standard No.: 10.1007/978-3-658-32360-8doiSubjects--Topical Terms:

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Study skills.

LC Class. No.: LB2395-2395.4

Dewey Class. No.: 378.170281

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium = Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /
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