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Sprachaneignung bei Geflüchteten = Individuelle und institutionelle Einflussfaktoren sowie die Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Sprachaneignung bei Geflüchteten/ von Andreea Baier-Klenkert.
其他題名:	Individuelle und institutionelle Einflussfaktoren sowie die Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen /
作者:	Baier-Klenkert, Andreea.
面頁冊數:	XVI, 239 S. 30 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Language and education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-34267-8
ISBN:	9783658342678

Sprachaneignung bei Geflüchteten = Individuelle und institutionelle Einflussfaktoren sowie die Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen /
Baier-Klenkert, Andreea.

Sprachaneignung bei GeflüchtetenIndividuelle und institutionelle Einflussfaktoren sowie die Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen /[electronic resource] :von Andreea Baier-Klenkert. - 1st ed. 2021. - XVI, 239 S. 30 Abb.online resource.

1 Einleitung -- 2 Begriffsklärung -- 3 Rechtliche Rahmenbedingungen -- 4 Forschungsstand -- 5 Theoretischer Rahmen -- 6 Konzeptionelle Erweiterung und Hypothesenbildung -- 7 Daten und statistische Verfahren -- 8 Ergebnisse I: Einflussfaktoren auf die Sprachaneignung -- 9 Ergebnisse II: Wirkungsüberprüfung -- 10 Konklusion.

Geflüchtete verfügen im Vergleich zu anderen Migrationsgruppen über andere Erfahrungen und individuelle Voraussetzungen zur Sprachaneignung, weshalb eine Vielzahl neuer und zielgruppenspezifisch ausgerichteter Angebote von staatlicher Seite zur Sprachförderung geschaffen wurden. Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage nach dem Einfluss von jenen individuellen und institutionellen Faktoren und dem kausalen Effekt zur Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen und Maßnahmenketten auf die Sprachaneignung von Geflüchteten. Das theoretische Fundament der Arbeit bilden der Rational-Choice-Ansatz, der akteurzentrierte Institutionalismus sowie theoriebasierte Evaluationsansätze, die verknüpft und konzeptionell erweitert werden, um der Spezifität des Untersuchungsgegenstandes gerecht zu werden. Die Analysen belegen, dass individuelle Einflussfaktoren die Sprachaneignung von Geflüchteten zwar maßgeblich beeinflussen, aber auch institutionelle Faktoren bedeutende Faktoren darstellen. Weiterhin zeigt sich, dass integrationspolitische Maßnahmen und Maßnahmenketten zur Sprachaneignung bei Geflüchteten kausal wirken. Die Autorin Andreea Baier-Klenkert, B.A. und M.A. Political and Social Sciences, studierte Politikwissenschaft und Soziologie an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Sie war im Doktorandenprogramm des BAMF-FZ und Promotionsstipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Integrations- und Migrationsforschung. Aktuell arbeitet sie als Referentin im Leitungsstab des BAMF.

ISBN: 9783658342678

Standard No.: 10.1007/978-3-658-34267-8doiSubjects--Topical Terms:

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Language and education.

LC Class. No.: LC8-6691

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Sprachaneignung bei Geflüchteten = Individuelle und institutionelle Einflussfaktoren sowie die Wirkung von integrationspolitischen Maßnahmen /
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